【題目】下圖中，甲圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為毛細(xì)血管流經(jīng)人體內(nèi)某處的結(jié)構(gòu)示意圖，（圖中“→”表示血流方向），請同學(xué)們對照圖完成下列內(nèi)容：

（1）甲圖中A、B、C、D表示心臟的四個腔，則A是 ________。

（2）如果乙圖中⑦代表的是肺泡，則乙圖中的M與甲圖中的[] ____________ (血管)直接相連，流的是_______血。

（3）如果乙圖中⑦代表的是組織細(xì)胞．則 N處的血液為________血。 則乙圖中的M與甲圖中的[] _____________ (血管)直接相連，

【答案】左心室④肺動脈靜脈靜脈③主動脈

【解析】

圖示中，甲圖中的A、B、C、D表示心臟的四個腔：左心室、右心室、右心房、左心房，①、②、③、④、⑤表示與心臟各腔相連的血管，其中①是下腔靜脈，②是上腔靜脈，③是主動脈，④是肺動脈，⑤是肺靜脈；乙圖為毛細(xì)血管流經(jīng)人體內(nèi)某處的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)血流方向，M是動脈血管，N是靜脈血管。

（1）心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房連通肺靜脈，右心房連通上、下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈；圖示中，甲圖中A是左心室、B是右心室、C是右心房、D是左心房。

（2）若乙圖中⑦代表的是肺泡，則⑥代表的是肺部毛細(xì)血管，M是肺動脈的分支血管，與甲圖中的④是肺動脈（血管）直接相連，流的是靜脈血。

（3）乙圖中⑦代表的是組織細(xì)胞，在這里組織細(xì)胞與血液進行氣體交換：血液中的氧氣進入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞利用氧氣產(chǎn)生的二氧化碳進入血液，血液由動脈血變成了靜脈血；因此N處的血液為靜脈血。則乙圖中的M與甲圖中的③主動脈直接相連

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】枯葉蝶的體色與周圍落葉的顏色基本一致，這屬于 （ ）

A. 生物對環(huán)境的適應(yīng) B. 環(huán)境對生物的制約

C. 生物對環(huán)境的影響 D. 環(huán)境對生物的適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝦的外形圖及鯽魚的骨骼圖,請據(jù)圖回答:

(1)蝦的體表包著堅韌的①___,不僅起到保護作用,還能起到防止體內(nèi)___的作用。蝦的體內(nèi)沒有脊柱,這類沒有脊柱的動物稱為___動物。

(2)鯽魚的骨骼在身體內(nèi)部,身體內(nèi)有由脊椎骨組成的②___,這類動物稱為___動物。

(3)鯽魚在水中通過___和___的擺動以及___的協(xié)調(diào)作用游泳。

(4)鯽魚是近視眼,它在水中依靠___感知水流和測定方向。

(5)鯽魚在水中游泳時,口和鰓蓋后緣不停地張合,這是鯽魚在呼吸,鯽魚的呼吸器官是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，下列說法不正確的是（ ）

A．自然界存在各式各樣的生態(tài)系統(tǒng)

B．有些生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的

C．一種生物的減少或滅絕不可能對整個生態(tài)系統(tǒng)有影響

D．保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】辣椒是重要的經(jīng)濟作物，因其獨特的辣味而深受人們的喜愛。

溫室栽培過程中辣椒對無機鹽的需求較大且無機鹽的施肥時期對辣椒的光合特性及果實品質(zhì)具有影響。因此，為提高辣椒的果實品質(zhì)，科研人員進行如下實驗：

第1組：不施加肥料；

第2組：定植（將育好的苗移植于田中）時氮肥和鉀肥各施加總量的30%，隨后在辣椒發(fā)育的若干關(guān)鍵發(fā)育時期分別施加肥料總量的10%，20%，30%，10%，共施加5次；

第3組：氮肥和鉀肥在定植的第45天后每隔15天平均施加，共施加7次；

每組實驗處理定植60株，果實成熟期測定辣椒生理指標(biāo)。

（1）第2組與第3組施加的氮肥總量、鉀肥總量應(yīng)分別相同，這樣設(shè)計是為了達到_____的目的。

（2）實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)見下表。

組別

凈光合速率

（mol·（m-2·s-1）

氣孔導(dǎo)度

（mmol·（m-2·s-1））

細(xì)胞間二氧化碳濃度

（molmol-1）

蒸騰速率

（mmol·（m-2·s-1））

第1組

8.98

101.55

206.33

2.88

第2組

13.22

136.69

278.56

3.5

第3組

18.67

216.7

235.56

4.63

比較第2、3組數(shù)據(jù)可知：

①第3組的辣椒葉片氣孔導(dǎo)度、蒸騰速率_____第2組。

②第3組辣椒葉片細(xì)胞間二氧化碳濃度小于第2組，其原因是_____。

（3）可溶性蛋白質(zhì)、可溶性糖和維生素的含量是反映蔬菜營養(yǎng)品質(zhì)的重要指標(biāo)，這些物質(zhì)是由植物細(xì)胞進行_____產(chǎn)生的并通過_____運輸?shù)焦麑崱?/span>

根據(jù)圖中信息可知，第_____組實驗處理的辣椒品質(zhì)更優(yōu)，適合在生產(chǎn)中采用。

（4）由此可知，在植物栽培大賽的實踐操作時，除了要考慮營養(yǎng)液的濃度、施加量、種類外，還要考慮_____，植物才能更好地開花、結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計，我國青少年近視率已高達36.7%。預(yù)防近視、珍愛雙眼、注意用眼衛(wèi)生，青年要從我做起。下面是某校生物探究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)對近視形成原因進行的實驗探究（圖甲表示實驗裝置，圖乙表示眼球結(jié)構(gòu)）。

請結(jié)合圖示分析回答下列問題。

實驗步驟：

步驟一：按照圖甲裝置，調(diào)整蠟燭，雙凸透鏡和白紙板三者之間的距離，直至白紙板上出現(xiàn)一個清晰的物像為止。

步驟二：把透鏡換成一個凸度稍大的雙凸透鏡，觀察白紙板上蠟燭的物像變化。

步驟三：左右移動白紙板，直到白紙板上再次出現(xiàn)一個清晰的物像為止。

步驟四：不改變原裝置中凸透鏡的凸度，只向右移動白紙板的位置，觀察白紙板上蠟燭的物像變化。

（1）小組討論中，婧婧同學(xué)發(fā)言說，圖甲裝置中的雙凸透鏡是模擬圖乙中的結(jié)構(gòu)[ ]_________，該結(jié)構(gòu)曲度的大小可由[ ]___________進行調(diào)節(jié)。

（2）洋洋同學(xué)發(fā)言說，圖甲中的白紙板是模擬圖乙中的結(jié)構(gòu)[ ]________，我們之所以能看清遠(yuǎn)處的物體，是因為該結(jié)構(gòu)上有感光細(xì)胞，能感受光線的刺激。

（3）芳芳同學(xué)說，根據(jù)對實現(xiàn)現(xiàn)象的觀察和分析，近視形成的可能原因是圖乙中的結(jié)構(gòu)[ ]_____曲度過大或眼球的前后徑過長所致，所以我們要注意用眼衛(wèi)生，要保護好我們的眼睛。

（4）莎莎同學(xué)發(fā)言說，她曾有過這樣的經(jīng)歷：一天夜晚看書時突然停電，瞬間眼前一片烏黑，什么都看不見，片刻后才逐漸看見周圍的物體，這種變化是由圖乙結(jié)構(gòu)中的[ ]______變大所引起的。

（5）浩浩同學(xué)說：“珍愛生命，安全出行”。我國從2013年元月1日起，通過立法加大對闖紅燈司機的懲罰力度，司機看見紅燈立即停車的反射過程是：“紅燈的光線→________________________（用箭頭和圖乙中番號表示）→神經(jīng)中樞→效應(yīng)器→停車”，該反應(yīng)屬于____________反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一盆牽牛花放在陽光下，每隔3小時取一片葉進行淀粉檢測，下列說法錯誤的是（　�。�

A.實驗前應(yīng)將牽牛花進行暗處理B.步驟②中小燒杯里是清水，大燒杯里是酒精

C.步驟③為滴加碘液檢驗淀粉D.步驟④中6時至18時葉片藍(lán)色依次變深

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下面科普文章

2012年新聞和微博都曾報道，武漢市一位患病老人因手術(shù)急需輸血。有著相同血型的兒子提出獻血救父卻遭醫(yī)院拒絕，此事引發(fā)公眾熱議。眾多網(wǎng)友紛紛指責(zé)醫(yī)院不作為，無醫(yī)德。但根據(jù)輸血和獻血原則，親屬間是禁止相互輸血的，這是為什么呢?

本質(zhì)上來講，輸血屬于“移植”的一種，即將供者的細(xì)胞、組織和器官移植到接受者體內(nèi)發(fā)揮作用，所以輸血也是最早采用的細(xì)胞移植。既然是移植，必然會伴隨著一系列可能發(fā)生的免疫反應(yīng)，而“輸血相關(guān)性移植物抗宿主病”（以下簡稱TA—GVHD）就是其中的免疫反應(yīng)之一，同時也是最嚴(yán)重的輸血并發(fā)癥之一。這種疾病在直系親屬間輸血時的發(fā)病率明顯高于非親屬間輸血。其原因是，非親屬間輸血時，受血者把輸入的供血者的淋巴細(xì)胞（一種白細(xì)胞）視為異物加以排斥，使供血者的淋巴細(xì)胞在受血者體內(nèi)不能生存。因此通常輸血，不發(fā)生TA—GVHD。當(dāng)直系親屬間輸血時，受血者不易識別或無力排斥供血者有活性的淋巴細(xì)胞，使其可以在受血者體內(nèi)增殖、分化，并把受血者的組織、器官視為異己而進行免疫性攻擊，造成廣泛性損害，產(chǎn)生TA—GVHD。遺憾的是，目前對于TA—GVHD無特效治療的方法，所以致死率很高，國內(nèi)外報道中死亡率均在90％以上。因此為了避免這一疾病，各個醫(yī)院都最大程度地杜絕親屬間輸血。而很多文藝作品中那種親人有難，就擼起袖子去獻血的劇情，其實是違反醫(yī)學(xué)常識的。

輸血的時候是不是越新鮮的血液就越好呢?答案又是否定的。在美國，5天以內(nèi)的血不會向臨床提供。而為了盡可能降低TA—GVHD的發(fā)生率，除了避免直系親屬間輸血外，非親屬的血液制品還要在血站接受電離輻射照射，滅活淋巴細(xì)胞后才可使用。可見，輸血不是一件簡單的事情，為了避免各種危害，血液制品要經(jīng)過很多步驟的處理才可以使用。

請結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問題：

（1）除文中提及的血細(xì)胞外，血液中的血細(xì)胞還有_________和________。

（2）利用顯微鏡觀察人血細(xì)胞時，能夠看到有細(xì)胞核且個體較大的細(xì)胞是

A. 血漿 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板

（3）人的血漿中含量最多的成分是

A. 血紅蛋白 B. 水 C. 無機鹽 D. 葡萄糖

（4）某獻血志愿者的血型是AB型，他的血液可以用來給哪種血型的人輸血

A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型

（5）新鮮的血液盛放在醫(yī)院實驗室的培養(yǎng)皿中，如果不及時加抗凝劑，片刻后血液就會凝固成塊。（如圖所示）

觀察培養(yǎng)皿中凝固的血塊，血塊上表面的顏色應(yīng)該是______（填“鮮紅色”或“暗紅色”），原因是紅細(xì)胞里含有________，它的特性是在氧含量高的地方容易________；在氧含量低的地方__________。

（6）TA-GVHD在直系親屬間的發(fā)病率高的原因是___________。

（7）為了降低TA—GVHD的發(fā)生率，新鮮的血液要放置5天并接受電離輻射照射才能使用的原因是

（8）由于輸血有風(fēng)險，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)界都提倡預(yù)存式自體輸血。預(yù)存式自體輸血就是提前把自己的血液在手術(shù)前的幾周抽取并保存起來，然后在手術(shù)中使用。如果你是醫(yī)生，你會怎樣勸導(dǎo)你的患者，進行預(yù)存式自體輸血。_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列其中一種細(xì)菌獲得營養(yǎng)的方式與其他三種細(xì)菌不同的是（ ）

A．用乳酸菌制作泡菜 B．甲烷菌利用有機物產(chǎn)生沼氣

C．枯草桿菌使水果腐爛 D．根瘤菌長在豆科植物的根瘤中

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同步練習(xí)冊答案