【題目】圖示可以簡(jiǎn)潔、直觀的表示生物的生理過(guò)程，圖示為正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片，圖中①②③④分別代表與不同生理活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。

A. 若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物

B. 若為呼吸作用示意圖，則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機(jī)物、水

C. 若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣

D. 綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，晚上進(jìn)行呼吸作用

【答案】D

【解析】試題分析：若為光合作用示意圖，其中二氧化碳是通過(guò)葉片的氣孔進(jìn)入的，水是由植物的根自下而上吸收來(lái)的，氧氣有氣孔出來(lái)，它合成的有機(jī)物由篩管自上向下運(yùn)送，因此表示進(jìn)入的①是二氧化碳，表示放出的②是氧氣，表示向上的③是水，表示向下的④是有機(jī)物，A正確；若為呼吸作用示意圖，呼吸作用的公式如圖：有機(jī)物+氧氣--→二氧化碳+水+能量；可見(jiàn)呼吸作用是吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，因此表示進(jìn)入的①應(yīng)是氧氣，表示放出的②是二氧化碳，③是有機(jī)物，④是水，B正確；若為蒸騰作用示意圖，蒸騰作用是指綠色植物通過(guò)葉片的氣孔把體內(nèi)的水以氣體的形式蒸發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，氣孔是氣體進(jìn)出的門戶，因此②是水蒸氣，C正確；綠色植物在有光的條件下進(jìn)行，呼吸作用和蒸騰作用在晚上和白天都進(jìn)行，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能正確表示食物鏈的是（　�。�

A. 朽木→真菌→病毒B. 草→羊、兔→狼

C. 陽(yáng)光→草→羊→狼D. 草→兔→鷹

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【題目】如圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示．如果一對(duì)夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa“，其性狀為雙眼皮．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中精子①的基因組成為 ；卵細(xì)胞②的基因組成為 ．
（2）子女③的基因組成為 ，③的性狀為 （填“單眼皮”或“雙眼皮”）．
（3）子女④的基因組成為 ，④的性狀為 （填“單眼皮”或“雙眼皮”）．

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【題目】如圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A.ab段曲線表示膈肌舒張，吸氣
B.bc段曲線表示膈肌舒張，吸氣
C.ac段曲線表示進(jìn)行了兩次呼吸
D.ab段和cd段曲線都表示吸氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肝炎病人厭吃油膩食物，其原因是（ ）

A. 油膩食物太粘，不易排空 B. 膽汁分泌不足，影響對(duì)脂肪的消化

C. 皮下脂肪太厚影響肝臟的功能 D. 油膩食物氣味過(guò)濃易刺激肝臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】就青春期開(kāi)始的年齡來(lái)說(shuō)（ ）

A．男孩和女孩同步 B．男孩比女孩早兩年

C．沒(méi)有明顯規(guī)律 D．男孩比女孩晚兩年

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【題目】達(dá)爾文把通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)， 生存， 被淘汰的自然現(xiàn)象稱為自然選擇。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物根尖結(jié)構(gòu)中能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的區(qū)域是（　�。�

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】園林工人在移栽樹(shù)苗后，常常在樹(shù)苗上方加裝黑色網(wǎng)罩以提高成活率。該做法應(yīng)用的原理是（ ）

A.減緩?fù)寥浪值恼舭l(fā) B. 提高呼吸作用的效率

C．降低蒸騰作用的強(qiáng)度 D.降低光合作用的強(qiáng)度

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