在生態(tài)系統(tǒng)中,         是生產(chǎn)者,能通過制造有機物;         是消費者,他們直接或間接地以          為食;         是分解者;這三者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的         部分。
綠色植物  各種動物  綠色植物  營腐生生活的細菌和真菌  生物

試題分析:在自然界,任何生物群落都不是孤立存在的,它們總是通過能量和物質(zhì)的交換與其生存的環(huán)境不可分割的相互聯(lián)系相互作用著,共同形成一種統(tǒng)一的整體,這樣的整體就是生態(tài)系統(tǒng).換句話說,生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體.其中環(huán)境就是生物生存的非生物條件,生物包括植物、動物、細菌真菌等,植物是生產(chǎn)者,能進行光合作用制造有機物.動物是消費者,不能進行光合作用自己制造有機物,它們直接或間接以植物為食.動物植物死后的遺體遺物被細菌、真菌分解成二氧化碳和水、無機鹽等,二氧化碳、水、無機鹽又被植物體利用.它們是生態(tài)系統(tǒng)的生物部分。故答案為:綠色植物  各種動物  綠色植物  營腐生生活的細菌和真菌  生物
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

以下圖中表示在一個食物鏈中消費者和生產(chǎn)者的比例,每個圖的最下一層表示生產(chǎn)者,哪一個圖表示這個食物鏈:草→粘蟲→山雀→鷹

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

DDT是一種化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的大分子有機化合物,該物質(zhì)幾乎對殺滅所有的昆蟲都非常有效.科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn),DDT進入食物鏈后,會導(dǎo)致一些食肉和食魚的鳥接近滅絕,因此從70年代后DDT逐漸被世界各國明令禁止生產(chǎn)和使用.
某科研小組檢測到了南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中海水和A、B、C、D、E五種生物體內(nèi)DDT的含量,其數(shù)據(jù)如表.請據(jù)表格信息分析回答:
名稱
海水
生物A
生物B
生物C
生物D
生物E
DDT含量(ppm)
0.00005
0.5
0.005
2
0.04
75.5
(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈               
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和          沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動,有毒物質(zhì)也能夠沿著它們進行積累,該南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中積累DDT最多的生物是   
(3)到南極進行考察的科學(xué)工作者,為了保護環(huán)境,除了必須把塑料和金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人的尿液、糞便等帶離南極,這主要是因為南極的自然環(huán)境中    
A.分解者很少         B.缺乏生產(chǎn)者      C.沒有消費者          D.缺乏必要的治污設(shè)施.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在日常生活中,肉類和雞蛋的價格比糧食和蔬菜高,從生物學(xué)的觀點看,這是由于(   )
A.動物飼養(yǎng)麻煩、花功夫多、投資大
B.動物性食物營養(yǎng)價值高
C.食物鏈延長,能量流失多,動物性食品成本高
D.植物栽培比較容易

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(7空,每空2分)圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二表示某條生物鏈中的四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號建立的能量金字塔.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的起點是從    開始的.
(2)圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者,除此之外,生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還用包括        。該食物網(wǎng)由  條食物鏈組成.
(3)圖一的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是       。    
(4)若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔,則甲對應(yīng)的生物是       。
(5)森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,自動調(diào)節(jié)能力     。
(6)圖一中兔的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是                     →動物體.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列幾種生態(tài)系統(tǒng)中,遭破壞后最難恢復(fù)的是(  )
A.城市生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”從生物學(xué)角度分析,在落葉化作春泥的過程中,起決定作用的是(   )
A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.陽光

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列做法中違背“綠色環(huán)保、低碳節(jié)能”的是
A.騎自行車上學(xué)B.節(jié)日送紙質(zhì)賀卡
C.教科書循環(huán)使用D.盡量少開空調(diào)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的結(jié)構(gòu)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中的“甲、乙、丙”分別代表        。
A.甲代表生產(chǎn)者,乙代表消費者,丙代表分解者
B.甲代表生產(chǎn)者,乙代表分解者,丙代表消費者
C.甲代表分解者,乙代表消費者,丙代表生產(chǎn)者
(2)無機環(huán)境中的二氧化碳是通過甲的        進入生物體的。
(3)生物體的                兩項生命活動可以使無機環(huán)境中的二氧化碳得到補充。
(4)組成生物體的物質(zhì)在生物與無機環(huán)境之間的        就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
(5)低碳生活意味著低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的。從低碳生活的角度看,我們應(yīng)該多吃        食物。
A.甲B.乙C.丙D.丁

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