【題目】用鼻呼吸比用口呼吸好,下列敘述不正確的是( )

A. 鼻毛能阻擋吸入空氣中的灰塵

B. 鼻黏膜具有豐富的毛細血管,能溫暖吸入的冷空氣

C. 鼻黏膜內(nèi)的嗅細胞能感受氣味的刺激

D. 鼻黏膜分泌的黏液可以濕潤進入肺的空氣

【答案】C

【解析】鼻腔的前端生有鼻毛,能阻擋塵埃進入鼻腔,對吸入的氣體有清潔作用,A正確;鼻腔內(nèi)表面的黏膜內(nèi)的毛細血管能溫暖氣體的作用,所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好,B正確;鼻黏膜內(nèi)的嗅細胞能感受氣味的刺激,和用鼻呼吸還是用嘴呼吸沒有多大關(guān)系,C錯誤;鼻腔內(nèi)表面的黏膜可以分泌黏液能濕潤氣體的作用,所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關(guān)實驗和探究的問題

(1)某同學(xué)同時制作人的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,先在兩張載玻片中央分別滴了一滴________________,由于沒有編號,導(dǎo)致兩種材料剛好放反了。此時用顯微鏡觀察到人的口腔上皮細胞與正常情況下的細胞大小相比應(yīng)________(更大或更小或不變);此時觀察到洋蔥缺片葉內(nèi)表皮細胞與正常情況下的細胞大小相比應(yīng)________(更大或更小或不變),主要原因是它有________________。

(2)在“探究饅頭在口腔中的變化”時,對3支試管作了以下處理。

編號

放入物體

液體

處理

饅頭碎屑

2毫升唾液

充分攪拌

饅頭碎屑

2毫升清水

充分攪拌

饅頭塊

2毫升唾液

不攪拌

將3支試管一起放到37℃的溫水中,5—10分鐘后取出,各滴加2滴碘液,搖勻,觀察顏色的變化,3支試管中不變藍的是_________試管,原因是唾液中的_________將粉分解成了_________,它遇碘不變藍。

如果以唾液的有無作為變量,形成對照的是編號_________試管,設(shè)置③號試管的目的是驗證_________在消化中的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是植物種子的結(jié)構(gòu)圖,圖乙是植物受精過程示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖甲所示種子是由圖乙中的____發(fā)育而成的。

(2)玉米粉是由玉米種子粉碎而成的,其主要成分來自于圖甲中的[ ]_____

(3)將來發(fā)育成植物的莖和葉的是圖甲中的[ ]_____。

(4)將大米播撒在土壤中,即使環(huán)境條件適宜也不能萌發(fā),主要原因是____________

(5) 一朵已授粉的桃花,圖乙中[ ]_____被害蟲吃掉后將不能結(jié)出桃子。

(6)開花后,必須經(jīng)過________兩個重要過程,才能結(jié)出果實。

(7)桃子可食用的果肉部分是由圖乙中的[ ]_____發(fā)育而來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚類是典型的水生脊椎動物,具有高度適應(yīng)水生生活的特征.觀察鯽魚形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問題:

(1)“魚兒離不開水”,這是因為魚用________呼吸.

(2)鯽魚的體表有________覆蓋.

(3)鯽魚身體兩側(cè)大多有[2]________,能感知水流的方向.

(4)鯽魚的運動方式是游泳,這種運動方式主要依靠圖中[1][3][4]所示的________完成.

(5)體型呈________型,有利于在游泳時減少阻力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列消化液中,含有消化蛋白質(zhì)的酶是

A唾液、胃液、腸液 B腸液、膽汁、胰液

C唾液、胰液、腸液 D胃液、胰液、腸液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為某些物質(zhì)在生物體和環(huán)境之間流動的示意圖,甲、丙表示含碳物質(zhì)進入生物體的相關(guān)生理作用,乙、丁表示水離開生物體的相關(guān)生理作用,根據(jù)此圖,下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四種生理過程的推論,哪個是錯誤的?( 。

A. 甲可能為呼吸作用 B. 乙可能為排泄

C. 丙可能為光合作用 D. 丁可能為蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】松樹上生活著松毛蟲,兩者在結(jié)構(gòu)層次上主要區(qū)別是( 。

A. 松樹無系統(tǒng) B. 松毛蟲無器官 C. 松樹無組織 D. 松毛蟲無細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是學(xué)生小楓在顯微鏡下找到的一個細胞,圖乙是小楓根據(jù)顯微鏡下觀察到的細胞物像繪制的細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請回答下列問題。

(1)若小楓要將圖甲中細胞移到視野中央,應(yīng)將載物臺上的裝片往______方向移動(填←↑→↓)。

(2)現(xiàn)有A、B兩臺顯微鏡(A:目鏡10×,物鏡40×;B:目鏡5×,物鏡10×),若要在視野中看到的細胞較大,應(yīng)選擇______顯微鏡。

(3)小楓看到的細胞是______(填“動物細胞”或“植物細胞”),判斷的理由是______。

(4)圖乙細胞的遺傳物質(zhì)主要存在于______(填序號或名稱)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾在豌豆雜交實驗中發(fā)現(xiàn):把純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆進行雜交,得到的子一代全為高莖;讓子一代的高莖豌豆自花傳粉,得到的子二代中除高莖外,又出現(xiàn)了矮莖(如圖),請分析回答。


(1)豌豆植株的高莖和矮莖是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上稱為______。

(2)假設(shè)基因H控制高莖,基因h控制矮莖,則子二代矮莖豌豆的基因組成是______。子一代的基因是通過______傳給子二代的。

(3)在孟德爾實驗中,親代被去掉雄蕊的豌豆是作為父本還是母本?______。

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