【題目】下面是“綠葉在光下制造有機物”的各實驗步驟示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)在步驟②中,從葉片上下兩面遮蓋紙片的目的是設(shè)置一組對照實驗,這組實驗的變量是___________ 。
(2)隔水加熱一段時間后,葉片變成黃白色,是因為___________被酒精溶解。
(3)在光下,綠葉通過_________,制造出有機物,并運輸?shù)街参矬w各部分,為植物體生命活動提供能量。
【答案】 光 葉綠素 葉綠體
【解析】由圖可知:該實驗的方法步驟:①暗處理→②遮蓋后,光照射→③幾小時后摘下葉片→④酒精脫色→⑤漂洗,⑥加碘液→⑦沖洗觀察葉色現(xiàn)象。
(1)(2)步驟②遮蓋后,光照射:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射。是為了設(shè)置對照實驗。此實驗中的變量是光照。目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只能是在光下制造的,黑暗中不能光合作用。
(2)步驟④酒精脫色:把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍的現(xiàn)象;脫色時,酒精要隔水加熱是因為酒精的燃點低,防止酒精燃燒發(fā)生危險。
(3)在光下,綠葉通過葉綠體,制造出有機物,并運輸?shù)街参矬w各部分,為植物體生命活動提供能量。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細胞的一些生理活動,請據(jù)圖回答:
(1)①為動物細胞的________過程,使細胞________增加.
(2)②過程為________ , 從而形成不同功能的組織.
(3)一頭牛體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________ .
(4)杜鵑和杜鵑花在結(jié)構(gòu)層次上最大的區(qū)別是________ .
(5)嘗試寫出你自己身體上(人體)的四種基本組織.________、________、________、________ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列染色方法中,最恰當(dāng)?shù)氖?/span>( )
A.將玻片標(biāo)本放在染液中浸泡
B.把蓋玻片取下滴一滴染液再蓋上
C.在蓋玻片的一側(cè)滴一滴染液,在另一端用吸水紙吸引
D.在蓋玻片周圍滴染液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是蠶豆葉片的橫切面圖,請據(jù)圖回答:
(1)葉片的結(jié)構(gòu)包括[1、2]__________、[4]__________和 葉脈三個部分.
(2)圖中[3]是__________,它是葉片與外界進行 氣體交換的門戶,其開閉由[6]__________控制.
(3)[5]能對植物體內(nèi)的水分、無機鹽和有機物起到運輸作用.其中,輸送有機物的是__________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】黨的十九大提出實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略后,一些山村開始在桃花盛開的季節(jié)舉辦桃花節(jié),以推動鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展,下列有關(guān)桃花發(fā)育成桃子的敘述,正確的是
A. 桃花形成桃子時,雄蕊脫落
B. 不經(jīng)歷傳粉也能形成桃子
C. 不需要經(jīng)歷雙受精的過程
D. 子房壁形成果皮,胚珠形成種子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析圖回答下列問題:
(1)圖一顯示的細胞是_________________(動物或植物)體的細胞。
(2)該細胞和人體口腔上皮細胞相比,特有的結(jié)構(gòu)是___________ 和____________。
(3)在圖中所指的結(jié)構(gòu)中,_______________與植物細胞進行光合作用有關(guān),_____________含有遺傳物質(zhì)。
(4)猶如細胞的門戶,凡是進出細胞的物質(zhì)都要由此結(jié)構(gòu)進行選擇的_________。
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