【題目】人類起源于( )
A.類人猿
B.獼猴
C.森林古猿
D.長臂猿
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問題。
(1) 寫出下列符號代表的結(jié)構(gòu)名稱。②_________④_________⑥_______
(2) 血液循環(huán)由體循環(huán)和肺循環(huán)組成,體循環(huán)的起點是[ ]______,終點是[ ]______
(3) ②和⑥連通處有個防止血液倒流的結(jié)構(gòu),它的名稱是(____)
(4) 在心臟結(jié)構(gòu)中,心房和和(____)之間,(____)和動脈之間,都有瓣膜存在,保證血液從心房流向(____),從(____)流向動脈。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請回答下列問題:
(1)動物在自然界的作用有:動物在維持___________中起重要作用,動物能___________________________,動物能幫助植物傳粉傳播種子。
(2)科學家正在研究利用生物做___________,生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),這就是生物反應(yīng)器。
(3)科學家通過對動物的認真觀察和研究,模仿動物的___________和___________,來發(fā)明儀器設(shè)備,這就是仿生。如烏龜與薄殼建筑.
(4)營社會行為的動物,群體內(nèi)往往形成一定的___________,成員之間有___________,有的群體中還形成___________。
(5)哺乳動物總是在許多方面表現(xiàn)出結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點,右圖中屬于植食性動物牙齒的是________,屬于肉食性動物牙齒的是_________。
(6)動物的_____________________________、都可以傳遞信息。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】西藏位于我國西南部地區(qū),平均海拔在4000米以上,氣壓比平原地區(qū)低,空氣稀薄,氧氣含量低,部分地區(qū)氣候嚴寒干燥。
我校化學組、歷史組、藝術(shù)組各有3位教師代表師大附中教育集團,前往西藏支教。據(jù)三位教師介紹,初到高原時頭暈,呼吸頻率加快,而且需要頻繁的深呼吸。這些癥狀在北京從來沒有發(fā)生過,于是去醫(yī)院進行檢查。血常規(guī)化驗單上的某些細胞數(shù)明顯增加,醫(yī)生表示這些癥狀屬于輕微的高原反應(yīng),并無大礙,臥床休息2-3天,就會緩解。
后與西藏同事進行交流得知,有些游客可能長期生活在空氣質(zhì)量較差的城市里,來到西藏感覺空氣無比潔凈,便大口大口貪婪地呼吸,沒過多久就覺得嗓子干癢,呼吸難受。還有游客獨自進藏,后在路上死亡。發(fā)現(xiàn)尸體時,面部發(fā)紫,嘴唇、指甲發(fā)紺。推斷可能因為高原反應(yīng)嚴重。呼吸困難,最后心跳停止,腦和其他重要的組織器官發(fā)生不可逆的反應(yīng),如果當時有人在身邊,懂得一些急救知識,抓住關(guān)鍵的4-6分鐘,進行心肺復蘇,興許能挽回生命。
三位教師為將來準備進藏旅行的同學們提了幾點建議:進藏前,做好身體檢查,高血壓、心率過快、呼吸道感染、感冒未愈的人不要進藏,有生命危險;另外,妊娠期女性進藏,會影響胎兒心臟瓣膜的發(fā)育。進藏后,不做劇烈運動,不洗熱水澡、不吃太飽。
分析上述材料,結(jié)合相應(yīng)圖片,回答問題:
(1)初到高原,用口呼吸和用鼻呼吸哪個更好?____________請說明原因:______________
(2)請你推測人到高原后,血液中的__________細胞數(shù)量會增加,說出推測的理由:_______________________________________________________
(3)結(jié)合圖示回答問題:圖________表示深吸氣,肋間肌_______,肋骨、胸骨上提;膈肌_______;胸腔容積_______,胸腔內(nèi)氣壓_______,氣體被吸入。在平原地區(qū),每次吸入的氣體量_______(多于、少于、等于)高原地區(qū)每次吸入的氣體量。
(4)徒手心肺復蘇時,包括口對口人工呼吸,胸外按壓。首先使患者仰臥在平面,將舌體離開咽喉部,清除口腔異物,目的是________________。同時用手捏住鼻孔,進行吹氣,將空氣送到___________,見到患者胸部出現(xiàn)起伏即可,每次吹氣持續(xù)2秒,每分鐘10-12次。
胸外按壓是指按壓胸骨,按壓頻率是每分鐘不少于100次,用胸骨產(chǎn)生的力,擠壓心臟,使血液按照圖丙的模式進行人工循環(huán):[2]_________→___________→肺部毛細血管→[6]__________→[3]___________,此循環(huán)途徑稱為___________,將__________血轉(zhuǎn)變成___________血。再通過_________,將氧氣運到腦部、重要器官中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問題:
(1)鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:①體型呈__型,有利于在游泳時減少阻力;②體表被覆__,在水中起保護作用;③身體兩側(cè)有()__,能感知水流;④運動器官是__,同時還起到平衡身體等作用.
(2)若在鯽魚口的前部滴紅墨水,你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象,這說明鯽魚的呼吸路徑是從__(填寫呼吸器官名稱)流向__(填寫呼吸器官名稱).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能進行陸地上生活的動物群( )。
A.魚
B.兩棲動物
C.鳥
D.哺乳動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體系統(tǒng)中,具有調(diào)節(jié)生理活動功能的是( )
A.神經(jīng)系統(tǒng) B.肌肉系統(tǒng) C.運動系統(tǒng) D.循環(huán)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片,觀察到甲、乙視野。下列敘述正確的是
A.圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍
B.圖二中,由甲換到乙需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器和細準焦螺旋
C.圖二中,甲視野的放大倍數(shù)比乙小,視野也較暗
D.直接用手放蓋玻片時,應(yīng)慢慢平放下去
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是_____。
(2)此食物網(wǎng)中有______條食物鏈,請寫出其中最長的一條食鏈__________________。
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染,那么在體內(nèi) 積累重金屬最多的生物是_____。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)只表示出部分生物成分,未表示的生物成分有_________。
(5) 當鼠全部死亡會對該生態(tài)系統(tǒng)造成很大影響,說明生態(tài)系統(tǒng)的____________是有一定限度的。
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