【題目】閱讀資料并回答。
游隼是一種中型猛禽,體重大約60~800克,主要以中小型鳥類為食,每日進食約300克肉類。它的飛行速度最高可達140千米/小時。二戰(zhàn)期間,英國軍隊調(diào)教人工飼養(yǎng)的游隼攻擊德國信鴿。但生活在野外的游隼不懂“識別敵我”,時常誤傷盟軍的信鴿,于是人們開始捕殺野生游隼。1963年的調(diào)查結果顯示整個英國南部僅剩下3對游隼。
(1)資料中提到的恒溫動物有_____(舉一例)。
(2)游隼飛行速度快,在龍骨突上附著發(fā)達的胸肌,可牽動_____完成飛行動作。此外,資料中還提到有利于游隼飛行的信息是_____。
(3)從行為獲得途徑看,人工飼養(yǎng)的游隼攻擊德國信鴿屬于_____行為,這是在_____因素的基礎上形成的。
(4)造成英國游隼數(shù)量減少的原因主要是_____。
【答案】游隼 翼 體重大約60~800克,主要以中小型鳥類為食 學習 遺傳 捕殺野生游隼
【解析】
先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。
(1)游隼是一種中型猛禽,屬于鳥類,身體被覆羽毛,體溫恒定。
(2)游隼飛行速度快,在龍骨突上附著發(fā)達的胸肌,為飛行提供動力,可牽動翼完成飛行動作。此外,資料中還提到有利于游隼飛行的信息有:體重大約60~800克,主要以中小型鳥類為食,每日進食約300克肉類。
(3)從行為獲得途徑看,人工飼養(yǎng)的游隼攻擊德國信鴿是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為,屬于學習行為。
(4)生活在野外的游隼不懂“識別敵我”,時常誤傷盟軍的信鴿,于是人們開始捕殺野生游隼,這是造成英國游隼數(shù)量減少的原因。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在撥打“120”急救電話時,不需要說明的是( )
A.病人的家庭經(jīng)濟狀況B.病人的基本病情
C.病人的年齡、性別D.病人發(fā)病的地點
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【題目】生態(tài)安全已被納入國家安全體系。下列關于我國幾個生態(tài)事件的敘述,不正確的是( )
A.小龍蝦從國外引進后,迅速擴散,對農(nóng)田造成危害,其既適應環(huán)境也影響環(huán)境
B.丹頂鶴在東北等地繁殖,遷徙到江蘇沿海灘涂越冬,在江蘇建立自然保護區(qū)屬于就地保護
C.麋鹿原產(chǎn)我國,在我國絕跡后,從歐洲重新引入國內(nèi),數(shù)量增加,屬于生物入侵
D.水葫蘆引入我國后瘋狂生長,導致其它物種減少,改變了當?shù)氐纳锒鄻有?/span>
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【題目】溴麝香草酚藍(BTB)溶液在二氧化碳(CO2)濃度低時顯藍色,隨 CO2 濃度升高,溶液將變綠再變黃。為研究某種水草的光合作用和呼吸作用,設計如下實驗。
①在 BTB 溶液中通入一定量 CO2 使溶液變成淺綠色,等量分裝于 7 支試管中。
②在 2-7 號試管中加入等量長勢相近的水草,1 號不加水草
③密封所有試管
④將 7 號試管用黑紙包裹,其他試管的實驗處理和結果如下表。
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水草 | 無 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 |
距日克燈距離(cm) | 20 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 遮光 |
50min 后試管中溶液的 顏色 | 淺綠色 | 藍色 | 淺藍色 | 淺綠色 | 黃綠色 | 淺黃色 | X |
(1)1 號試管和 2 號試管構成一組_____實驗,變量是_____。
(2)在 BTB 溶液中通入一定量 CO2,是為了給水草提供_____作用的原料。
(3)該實驗中,影響水草光臺作用的主要因素是_____。
(4)X 應為_____色(選填:藍/淺綠/黃),判斷理由是_____。
(5)50min 后觀察試管顏色可知,3 號與 7 號試管,CO2 濃度較高是_____。4 號在光照前后顏色沒有變化,說明在此條件下水草________。
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【題目】下列防治病蟲害的方法,易造成環(huán)境污染的是( 。
A.噴灑殺蟲劑防治蚜蟲B.利用白僵菌防治大豆食心蟲
C.利用性外激素防治棉花紅鈴蟲D.掛人工鳥集招引食蟲鳥控制松毛蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】變態(tài)發(fā)育:卵→____→幼蛙→成蛙。特點:卵生,____受精。環(huán)境:水環(huán)境(水污染→畸形蛙),適應的溫度等。過程:雄蛙的鳴叫(______)行為)→成蛙抱對(有利于提高受精率)→水中受精(______)外受精)→受精卵→蝌蚪→青蛙。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細菌和病毒的說法中,錯誤的是
A.細菌細胞內(nèi)沒有成形的細胞核
B.細菌通過芽孢繁殖后代
C.病毒不能獨立生活,必須寄生在其他生物的活細胞里
D.病毒在所生活的細胞中以自我復制的方式進行增殖
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