精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
11.請根據“探究花生果實大小的變異”的實驗,完成下列問題:
(1)花生中,有的花生長一些,有的花生短一些,我們分別把它們稱為大、小花生,花生長度有差異,這種現(xiàn)象,我們稱為變異.
(2)在做實驗時要隨機取樣,這樣做目的是避免實驗的偶然性,減小誤差.
(3)樣品要有足夠的數(shù)量,應取大、小花生至少各30粒來做探究.
(4)測量花生的長軸長度,做好記錄.描點連線,畫分布圖,求平均值.
(5)比較大、小花生的分布范圍和平均值,我們知道,大花生的平均值大于小花生的平均值,說明花生長短的性狀受基因的控制.
(6)小花生之間的長度也有差異,說明花生長短的變異也受環(huán)境的影響.

分析 生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異.大花生果實與小花生果實大小的差異是由大小花生的遺傳物質決定的,屬于遺傳變異.

解答 解:(1)生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異.花生中,有的花生長一些,有的花生短一些,我們分別把它們稱為大、小花生,花生長度有差異,這種現(xiàn)象,我們稱為變異.
(2)不能對檢測對象逐一檢查時,可以從檢測對象總體中抽取少量個體作為樣本,這樣檢測的結果能夠反映總體的情況,這種方法叫做抽樣檢測法.為了使抽樣檢測的結果接近總體真實情況,抽樣時應當盡量避免主觀因素的影響,為了提高實驗的準確性,樣品要有足夠的數(shù)量,建議不要少于30粒.避免實驗的偶然性,減小誤差.
(3)為了使實驗結果準確可靠,應多選種子,并取平均值.因此樣品要有足夠的數(shù)量,建議不要少于30粒.
(4)測花生的長軸長度時,應做好記錄.描點連線,畫分布圖,求出平均值.
(5)在相同條件下種植的大小花生,正常情況下,大花生果實長度的平均值應大于小花生果實的平均值.這種差異主要是由于基因控制.
(6)基因組成相同的大花生,果實的長度有長也有短,這主要是環(huán)境條件不同引起的變異.由遺傳物質改變引起的變異是可以遺傳的,僅由是不能遺傳的.
故答案為:(1)變異
(2)偶然性,減小誤差
(3)30
(4)長
(5)基因
(6)環(huán)境

點評 探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設;探究成功的關鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關靜脈的敘述中,正確的是( 。
A.是主要與組織細胞進行物質交換的血管
B.管壁厚,彈性大,血流速度快的血管
C.是將血液從身體各部位輸送回心臟的血管
D.是運輸靜脈血的血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如表是“饅頭在口腔中變化”的探究實驗的部分步驟,請根據此表回答問題:
試管
實驗處理
步驟
123
加入的物質饅頭+2毫升唾液饅頭+2毫升清水饅頭+2毫升唾液
攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌
保溫37℃水浴10分鐘37℃水浴10分鐘37℃水浴10分鐘
加入碘液2滴2滴2滴
(1)若以1和2為一組,則實驗探究的問題是唾液對淀粉有消化作用嗎?;1號試管為對照組.
(2)若以1和3為一組,則實驗變量是充分攪拌;3號試管為實驗組.
(3)加入碘液后變成藍色的是2、3號試管,除口腔外,淀粉的消化分解主要在人體的小腸內進行.模擬實驗是科學研究中常用的一種方法,探究饅頭在口腔中變化的實驗,用刀細細切碎饅頭并充分攪勻是模擬牙齒的咀嚼和舌的攪拌,再將試管一起放入37℃左右的溫水中是模擬人體的正常體溫,在此條件下,唾液中的唾液淀粉酶才能將淀粉消化成麥芽糖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,對維持生物圈的碳--氧平衡起重要作用的是過程( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

6.下面是某小組設計并完成的“饅頭在口腔中的化學性消失”實驗,仔細讀圖,分析實驗:

(1)若要探究唾液對淀粉有消化作用,應選擇②號試管置于燒杯中作為①號試管的對照.這組實驗的變量是唾液(或唾液淀粉酶).水浴后向試管內滴加碘液,①號試管現(xiàn)象是不變藍.這說明了該管中的淀粉已被消化了.
(2)兩支試管放在37℃左右溫水中的目的是模擬37℃的溫度.
(3)該實驗得出的結論是唾液對淀粉有消化作用.
(4)饅頭米飯主要成分是淀粉,除此之外還需要獲得多種營養(yǎng)物質,做到均衡營養(yǎng),合理膳食.下列各圖中,能正確表示健康成年人合理膳食中食物配置比例的是A.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.5月20日是中國學生營養(yǎng)日,合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長.下列飲食習慣及解釋你不認同的是( 。
A.多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素
B.每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質和鈣
C.多吃高能量的肯德基食品可促進身體快速發(fā)育
D.吃海帶、紫菜可以預防大脖子病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示為變形蟲的生殖過程,其生殖方式為( 。
A.分裂生殖B.出芽生殖C.胎生D.卵生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.研究人員為了研究食物對蟑螂生長的影響,將剛剛孵出的蟑螂分 A、B、C、D四組,分別喂含不同營養(yǎng)的食物,如表所示.表中的數(shù)字代表所含不同成分的多少,“-”表示沒有此成分.哪一組是這個實驗的對照組
抗生素維生素蛋白質脂質淀粉(  )
 抗生素維生素蛋白質脂質淀粉
A-0.5445566
B0.1-445566
C0.10.5445566
D0.10.5-5566
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

1.表是某校生物課外興趣小組人工孵化蛙卵的實驗方案記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時間相同).請回答:
人工孵化蛙卵的實驗記錄
項目
組別
水源水量(ml)水溫(℃)蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)
A池塘水50025250246
B池塘水500825093
C自來水50025250182
D自來水500825053
(1)根據你的日常觀察你認為青蛙的大量繁殖季節(jié)大約是每年的D.
A.秋季         B.冬季         C.初春         D.春末到夏季
結果預測與分析:
(2)如果要驗證水質對蛙卵孵化的影響你應選擇哪一對A、C作為對照實驗
(3)A組與B組相比,如果A組的孵化率高,說明:水溫是影響蛙卵孵化的重要因素
(4)上述實驗的基礎上就可以得出影響蝌蚪發(fā)育的因素有:水溫和水源.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案