A. | 大豆從種子萌發(fā)到開花結(jié)果 | B. | 人從嬰兒到成年期 | ||
C. | 雛雞發(fā)育成能下蛋的母雞 | D. | 蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪 |
分析 生物的個體發(fā)育是指受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、組織分化和器官的形成,直到發(fā)育成性成熟個體的過程.由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;有性生殖個體發(fā)育的起點(diǎn)是從受精卵開始的.
解答 解:A、大豆從種子萌發(fā)成幼苗,長成植株,到開花、結(jié)出種子,完成了被子植物的一個生命周期,正確;B、人生命發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,人的生命都是從一個細(xì)胞即受精卵發(fā)育而來的,一生要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、生殖、死亡等生長時期,錯誤;C、雞的發(fā)育起點(diǎn)是從受精卵開始的,從受精的雞蛋發(fā)育成成熟的母雞的過程,不是一個完整生命周期,錯誤;D、蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪,不是一個完整生命周期,錯誤;故選:A.
點(diǎn)評 明確發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵.受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官等,進(jìn)一步形成生物體.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類物質(zhì)在體內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物是水和二氧化碳 | |
B. | 生物進(jìn)行呼吸作用時,通過緩慢氧化的方式釋放能量 | |
C. | 人體在全身麻醉的情況下,新陳代謝會暫時停止 | |
D. | 新陳代謝包括同化作用和異化作用,它們是同時進(jìn)行的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
溫度(℃) | 0 | 5 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 100 |
制成的時間(天) | -- | 8 | 6 | 4 | 2 | 1 | 3 | 5 | 7 | -- | -- |
米酒的酒甜度 | --- | + | + | ++ | +++ | +++ | ++ | + | + | -- | -- |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 均進(jìn)行有性生殖 | B. | 菌絲只有固著作用 | ||
C. | 屬于真核生物 | D. | 營養(yǎng)方式為腐生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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