【題目】如圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細(xì)觀察,回答下列問題。
(1)在顯微鏡下觀察生物A,會發(fā)現(xiàn)它是由大量絲狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的,其中②是___________。它的頂端分支呈掃帚狀,上面成串生長著①___________,在生物D的③___________內(nèi)也能產(chǎn)生大量的這種結(jié)構(gòu)。
(2)圖B是___________,其最外面是具有一定保護作用的結(jié)構(gòu)是___________。區(qū)分圖B與圖C主要依據(jù)是什么?______________________。
(3)在使用顯微鏡觀察C細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)視野中有細(xì)胞長出大小不一的突起,這是酵母菌在進行___________生殖。
(4)圖中4種生物都沒有葉綠體,它們的營養(yǎng)方式均為___________,只能利用現(xiàn)成的有機物生活,所以他們是生態(tài)系統(tǒng)中的___________。
(5)圖中屬于原核生物的是___________(填字母),屬于真核生物的是___________(填字母)。
【答案】直立菌絲 孢子 菌褶 細(xì)菌 莢膜 有無成形的細(xì)胞核 出芽 異養(yǎng) 分解者 B ACD
【解析】
觀圖可知:A是青霉,①是孢子,②是直立菌絲,③是營養(yǎng)菌絲;圖B是細(xì)菌,
1莢膜,2細(xì)胞壁,3DNA集中的區(qū)域,4細(xì)胞質(zhì),5細(xì)胞膜,6鞭毛;圖C是酵母菌,1細(xì)胞核,2細(xì)胞質(zhì),3液泡,4細(xì)胞膜,5細(xì)胞壁;圖D是蘑菇,①菌蓋,②菌柄,③菌褶,④子實體,⑤菌絲。
(1)圖A中的①是孢子,②是直立菌絲,③是營養(yǎng)菌絲。它的頂端分支呈掃帚狀,上面成串生長著孢子。圖D是蘑菇,孢子是蘑菇的生殖細(xì)胞,是從③菌褶上散落下來的,孢子遇到適宜的環(huán)境可以產(chǎn)生新的個體。
(2)圖B是細(xì)菌,屬于單細(xì)胞原核生物,沒有真正的細(xì)胞核,細(xì)菌最外面的結(jié)構(gòu)是莢膜,用于保護細(xì)菌。圖C酵母菌也是單細(xì)胞的,有真正的細(xì)胞核,屬于真核生物。所以區(qū)分B、C主要看細(xì)胞內(nèi)部是否有成形的細(xì)胞核。
(3)圖C中的酵母菌在條件適宜的情況下能夠進行出芽生殖,顯微鏡下觀察到的大小不一的芽體代表其進行出芽生殖。
(4)圖中四種生物均是靠分解有機物而存活,它們均為異養(yǎng)生物,是自然界中的分解者。
(5)B細(xì)菌,沒有真正的細(xì)胞核,屬于原核生物。A青霉、C酵母菌和D蘑菇都屬于真菌,屬于真核生物。
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【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭血管中血流的一個示意圖,則下列說法不正確的是( )
A.①所示血管中血流最快
B.②中紅細(xì)胞單行通過
C.③是靜脈
D.①適于與組織細(xì)胞進行物質(zhì)交換
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【題目】水杉、油菜花在分類上屬于同一類,主要依據(jù)是( 。
A. 都能進行光合作用 B. 都能產(chǎn)生果實
C. 都能產(chǎn)生種子 D. 都有根、莖、葉的分化
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【題目】人與大猩猩的體細(xì)胞中染色體的數(shù)量分別為( 。
A. 24對、23對 B. 23對、24對 C. 23對、23對 D. 24對、24對
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【題目】下圖是有關(guān)綠色植物光合作用的兩個實驗裝置圖,請結(jié)合平時的實驗回答:
(1)在實驗一中,快要熄滅的衛(wèi)生香遇到植物在光下釋放出的氣體,發(fā)生的現(xiàn)象是衛(wèi)生香復(fù)燃,由此證明光合作用可產(chǎn)生 __________________
(2)在實驗二中,將甲、乙兩個裝置先進行暗處理,再放在陽光下幾小時,然后各摘下一葉片脫色、漂洗、滴加碘液,觀察到變藍(lán)的是___________ 裝置中的葉片,由此可以得出結(jié)論:光合作用需要______________ 實驗二的變量是 _____________
(3)綜合上述兩個實驗的結(jié)論可知,綠色植物在生物圈中的作用之一是維持大氣中二氧化碳和 ______________ 的平衡;根據(jù)實驗二的原理可知,要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的措施是適當(dāng)增加 _______________ 的濃度。
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【題目】圖中的A、B、C、D依次表示消化器官,曲線X、Y、Z表示三種物質(zhì)在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是( )
A.X為脂肪
B.Z為蛋白質(zhì)
C.X、Y、Z都能在D進行消化
D.Y為淀粉,在C中進行初步消化
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【題目】按照從微觀到宏觀的順序來描述,人體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞→ 組織→ 器官→ 人體
B.細(xì)胞→ 組織→ 系統(tǒng)→ 人體
C.細(xì)胞→ 組織→ 器官→ 系統(tǒng)→ 人體
D.細(xì)胞→ 組織→ 系統(tǒng)→ 器官→
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