【題目】人與大猩猩的體細(xì)胞中染色體的數(shù)量分別為( )
A. 24對、23對 B. 23對、24對 C. 23對、23對 D. 24對、24對
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起
蘑菇由小長大 A、生長
植物的開花結(jié)果 B、應(yīng)激性
人體排汗 C、繁殖
向日葵朝向太陽 D、排泄
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“魚戲蓮葉間”描寫小魚在蓮間自由游泳時(shí)的情景,小魚游泳時(shí)產(chǎn)生動(dòng)力的是( 。
A. 軀干部和尾部的左右擺動(dòng) B. 尾鰭和臀鰭的左右擺動(dòng)
C. 胸鰭和尾鰭的左右擺動(dòng) D. 所有魚鰭共同協(xié)調(diào)配合
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細(xì)觀察,回答下列問題。
(1)在顯微鏡下觀察生物A,會發(fā)現(xiàn)它是由大量絲狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的,其中②是___________。它的頂端分支呈掃帚狀,上面成串生長著①___________,在生物D的③___________內(nèi)也能產(chǎn)生大量的這種結(jié)構(gòu)。
(2)圖B是___________,其最外面是具有一定保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是___________。區(qū)分圖B與圖C主要依據(jù)是什么?______________________。
(3)在使用顯微鏡觀察C細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有細(xì)胞長出大小不一的突起,這是酵母菌在進(jìn)行___________生殖。
(4)圖中4種生物都沒有葉綠體,它們的營養(yǎng)方式均為___________,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,所以他們是生態(tài)系統(tǒng)中的___________。
(5)圖中屬于原核生物的是___________(填字母),屬于真核生物的是___________(填字母)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是“觀察魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2是顯微鏡下觀察到的視野現(xiàn)象,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)圖1中濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加________,這樣做的目的是______.
(2)通常情況下,使用____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,你認(rèn)為[2]是______血管,判斷主要依據(jù)是______.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科普閱讀
螳螂屬于節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱,目前世界上已知的螳螂有2000多種,中國已知約147種。螳螂為肉食性動(dòng)物,在農(nóng)林區(qū)可捕食多種害蟲,對農(nóng)林害蟲的防治起到積極作用。
北京常見的螳螂主要是中華大刀螳和廣斧螳兩種(見圖甲)。中華大刀螳體型窄長,形狀和顏色類似狗尾草的葉片;廣斧螳則體型較寬,形狀和顏色類似柳樹葉。中華大刀螳主要在草叢和灌木叢中捕食蝗蟲等昆蟲;而廣斧螳主要在喬木上活動(dòng),捕食樹上的蟬和毛蟲等。由于它們的體色和形態(tài)與環(huán)境比較接近,而成為伏擊高手:當(dāng)發(fā)現(xiàn)獵物時(shí),慢慢地接近獵物,豎起上半身,抬起鐮刀似的前足(圖乙),耐心地等待獵物進(jìn)入伏擊圈,再以迅雷之勢精準(zhǔn)出擊,“足”到擒來。
秋季,這兩種螳螂都會在灌叢中產(chǎn)卵,卵塊受到卵鞘的保護(hù)。中華大刀螳在灌叢中下部產(chǎn)卵,卵鞘厚且柔軟,可以抵御嚴(yán)冬和蝽的刺吸,但容易被鳥撕食。而廣斧螳則在灌叢的頂端產(chǎn)卵,卵鞘薄且硬實(shí),可以抵御鳥類撕食,但耐寒能力有限,容易被蝽吸食。兩種螳螂的若蟲在春季孵化后,無食欲,處于“暴走”的狀態(tài),到處奔跑幾個(gè)小時(shí)后,才開始取食食物,這種行為避免了兄弟姐妹之間爭奪食物,提高了存活率。
(1)螳螂種類豐富,這屬于生物的______多樣性,螳螂產(chǎn)卵后,______對卵塊起保護(hù)作用。
(2)如圖甲所示的中華大刀螳和廣斧螳都有外骨骼,身體和足分節(jié),這是______動(dòng)物的典型特征。其體色和形態(tài)都與各自的生存環(huán)境高度一致,體現(xiàn)了生物對生存環(huán)境的______,是生物長期進(jìn)化中自然選擇的結(jié)果。
(3)螳螂的生長發(fā)育要經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,屬于_____發(fā)育。
(4)螳螂若蟲孵化后,具有先“暴走”再取食的行為,這是在產(chǎn)生的眾多變異類型的基礎(chǔ)上,淘汰不利類型而保留下來的有利類型,并將此性狀通過_____給后代逐步積累的結(jié)果。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com