2．智能自動(dòng)導(dǎo)航汽車能自動(dòng)進(jìn)行導(dǎo)航．下列能判斷其不是生物的是（　�。�
A．是否需要營養(yǎng)物質(zhì)B．能否進(jìn)行呼吸
C．能否對外界信息作出反應(yīng)D．能否生長繁殖

分析 生物的基本特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界的刺激做出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；⑦生物都具有遺傳和變異的特性．

解答 解：智能自動(dòng)導(dǎo)航汽車需要能源物質(zhì)，對外界信息能作出反應(yīng)，但不能生長繁殖，不能呼吸，所以不屬于生物．
故選：BD

點(diǎn)評 理解生物的特征是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．北京的夏夜，伴著蟬兒鳴唱，人們喜歡吃著小龍蝦，喝著啤酒消夏．蟬和小龍蝦均屬于節(jié)肢動(dòng)物的理由是（　�。�
A．都有相同的生活環(huán)境B．都有三對足，兩對翅
C．身體都分為頭、胸、腹三部分D．體表有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．凝練的諺語不僅朗朗上口，更是意味深長，下列諺語與其蘊(yùn)含的生物學(xué)知識，不匹配的是（　　）
A．“螳螂捕蟬，黃雀在后”-捕食關(guān)系B．“近朱者赤，近墨者黑”-適應(yīng)環(huán)境
C．“順我者昌，逆我者亡”-自然選擇D．“虎落平陽被犬欺”-種內(nèi)斗爭

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．青春期的衛(wèi)生包括（　�。�
A．營養(yǎng)衛(wèi)生B．生理衛(wèi)生C．心理衛(wèi)生D．以上三者都是

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖，其中a～f表示液體或物質(zhì)．請你結(jié)合所學(xué)知識，據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）據(jù)圖可判斷出圖中的物質(zhì)a是葡萄糖．該物質(zhì)進(jìn)入血液后，使其在血液中含量下降的激素是胰島素，該激素分泌后直接進(jìn)入細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，隨血液運(yùn)到全身發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，這種調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié)．
（2）圖中能與血紅蛋白結(jié)合的是物質(zhì)b（填序號）．組織細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)c進(jìn)入血液后，血液轉(zhuǎn)化為靜脈血（填“動(dòng)脈”或“靜脈”）血．
（3）e進(jìn)入血液的生理過程為重吸收；d和f兩種血液中，不含物質(zhì)a的物質(zhì)是f．
（4）在同一時(shí)刻測定某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)的a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對數(shù)值如圖乙所示，該器官是肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．鐵皮石斛號稱十大仙草之首，具有增強(qiáng)體質(zhì)、補(bǔ)益脾胃、提 高免疫力、抗衰老的作用．據(jù)說這種植物能使胰島B細(xì)胞釋放和合成胰島素增加、活性增強(qiáng)，從而降低血糖．小明想驗(yàn)證鐵皮石斛能否幫助患糖尿病的爺爺降低血糖，便做了下列相關(guān)的實(shí)驗(yàn)．
（1）小明在給爺爺服用鐵皮石斛前，連續(xù)10天讓爺爺每天喝涼開水，測量并記錄爺爺淸晨空腹時(shí)的血糖．然后在爺爺保持與前10天的生活作息規(guī)律、飲食相同的情況下，連續(xù)10天讓爺爺喝等量的用鐵皮石斛泡的水，測量并記錄爺爺淸晨空腹時(shí)的血糖．
（2）小明在該實(shí)驗(yàn)中選擇的變量是鐵皮石斛．提前10天連續(xù)測量爺爺?shù)难堑哪康氖菫榱诉M(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)．
（3）如果測得爺爺在第二個(gè)10天的血糖在下降，則可說明鐵皮石斛能降低血糖．
（4）小李評價(jià)小明的實(shí)驗(yàn)不科學(xué)，請你幫小李說明理由：實(shí)驗(yàn)對象太少，具有偶然性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．新疆地區(qū)哈密瓜較甜，原因是（　�。�
A．晝夜溫差大，白天光合作用旺盛，夜晚呼吸作用強(qiáng)烈
B．晝夜溫差大，白天光合作用旺盛，夜晚呼吸作用微弱
C．晝夜溫差小，白天光合作用微弱，夜晚呼吸作用強(qiáng)烈
D．晝夜溫差小，白天光合作用微弱，夜晚呼吸作用微弱

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．張軍看到媽媽剛蒸出鍋的饅頭很好吃，順手就取抓了一個(gè)，來不及考慮就縮回了手，直吆喝“燙死我了”，如圖為縮手反射的示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）圖中的2是傳入神經(jīng)，2和4的功能都是傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)
（2）抓起燙手的饅頭后，迅速縮手和感覺燙的先后順序是先縮手后感覺疼痛
（3）“燙”的感覺是在位于[A]大腦皮層的軀體感覺中樞形成的，被熱饅頭燙后，當(dāng)張軍再拿熱饅頭時(shí)他會格外小心，此反射類型屬于條件反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．水螅是一種較低等的多細(xì)胞動(dòng)物．下列關(guān)于水螅的敘述，正確的是（　　）
A．可自己制造有機(jī)營養(yǎng)，屬于自養(yǎng)型生物
B．身體呈輻射對稱，屬于腔腸生物
C．可通過出芽的方式繁殖后代，屬于有性生殖
D．體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物

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