科學家將魚的抗凍蛋白基因用生物技術的方法轉入番茄的基因組中,使番茄的耐寒能力得到提高.下面敘述中正確的是
①這個事實說明基因控制生物的性狀
②這個事實說明基因大多集中在染色體上
③運用的生物技術是發(fā)酵技術
④運用的生物技術是轉基因技術.


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ①④
D
分析:基因控制性狀,把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出的轉基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀,這項技術叫做轉基因技術.
解答:①由于將魚的抗凍蛋白基因導入到番茄的基因組中,從而使番茄的耐寒能力得到提高.由此說明基因控制生物的性狀.
②基因在細胞里大多有規(guī)律地集中于細胞核內的染色體上,但是通過此實例不能說明這一點.
③發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術手段控制發(fā)酵過程,將魚的抗凍蛋白基因用生物技術的方法轉入番茄的基因組中,使番茄的耐寒能力得到提高,這種技術不是發(fā)酵技術.
④科學家把一種生物的某個基因轉入到另一種生物的遺傳物質中,培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀,使得這種轉入基因的生物發(fā)生了能遺傳的編譯,這一技術被稱為轉基因技術.因此科學家將魚的抗凍蛋白基因用生物技術的方法轉入番茄的基因組中,使番茄的耐寒能力得到提高,所利用的生物技術是轉基因技術.
故正確的說法有①④.
故選:D
點評:掌握現(xiàn)代生物技術的范圍和轉基因技術的應用是解答此類題目的關鍵.
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(2008?湘潭)科學家將魚的抗凍蛋白基因導入煙草和番茄中,從而提高其耐寒能力,這種技術是( 。

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(2013?桐城市)科學家將魚的抗凍蛋白基因用生物技術的方法轉入番茄的基因組中,使番茄的耐寒能力得到提高.下面敘述中正確的是( 。
①這個事實說明基因控制生物的性狀
②這個事實說明基因大多集中在染色體上
③運用的生物技術是發(fā)酵技術
④運用的生物技術是轉基因技術.

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科學家將魚的抗凍蛋白基因導入煙草和番茄中,從而提高其耐寒能力,這種技術是( 。
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科學家將魚的抗凍蛋白基因導入煙草和番茄中,從而提高其耐寒能力,這種技術是( )
A.克隆技術
B.轉基因技術
C.仿生技術
D.雜交技術

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科目:初中生物 來源:2013年安徽省桐城市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家將魚的抗凍蛋白基因用生物技術的方法轉入番茄的基因組中,使番茄的耐寒能力得到提高.下面敘述中正確的是( )
①這個事實說明基因控制生物的性狀
②這個事實說明基因大多集中在染色體上
③運用的生物技術是發(fā)酵技術
④運用的生物技術是轉基因技術.
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④

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