18.隨著科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)工作者已經(jīng)能應(yīng)用一項(xiàng)嶄新神奇的克隆技術(shù)培育出動(dòng)物新個(gè)體.以下是多莉綿羊的培育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.多莉產(chǎn)生相應(yīng)生殖方式、受精及胚胎發(fā)育方式分別是有性生殖、體外受精、胎生
B.克隆技術(shù)還不能廣泛服務(wù)于人類(lèi),因?yàn)槭艿絺惱淼赖碌募s束
C.重組細(xì)胞發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自A綿羊乳腺細(xì)胞中的卵黃
D.多莉的外形特征與B綿羊相似

分析 (1)“克隆”的含義是無(wú)性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同.克隆技術(shù)是一種常見(jiàn)的無(wú)性生殖的方式
(2)細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳,細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位.

解答 解:A、與多莉的產(chǎn)生屬于無(wú)性生殖,沒(méi)有受精過(guò)程,是胎生、哺乳,A錯(cuò)誤;
B、克隆指的是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎,當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后,再被植入動(dòng)物子宮中使動(dòng)物懷孕,便可產(chǎn)下與提供細(xì)胞者基因相同的動(dòng)物.在克隆人的問(wèn)題上,必將帶來(lái)利弊得失、傳統(tǒng)觀念、倫理道德等諸方面的審視和思考.有人認(rèn)為,克隆處的個(gè)體與原本個(gè)體既不是親子關(guān)系,也不是兄弟姐們關(guān)系,這會(huì)使人倫理關(guān)系發(fā)生模糊混亂,乃至顛倒,B正確;
C、重組細(xì)胞發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自乙綿羊乳腺細(xì)胞的卵黃,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.對(duì)生物的遺傳具有重要意義.因此在克隆的過(guò)程中,誰(shuí)提供了細(xì)胞核,克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí).小羊多莉雖然是由丙羊分娩出來(lái)的,但長(zhǎng)相卻一點(diǎn)也不象丙羊,原因就是因?yàn)樾⊙虻募?xì)胞核不是有丙羊提供,而是來(lái)自于甲羊.而遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核內(nèi).故應(yīng)該幾乎跟甲羊一模一樣.D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.研究人員進(jìn)行了多種植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖.請(qǐng)回答:
(1)研究人員通過(guò)側(cè)芽長(zhǎng)度的平均值比較多種植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽的影響;
(2)比較曲線4與5,可知赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽的伸長(zhǎng);
(3)比較曲線l、2、3與4,可知頂芽對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用,其中起作用的主要激素是生長(zhǎng)素.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖,下列敘述正確的是(  )
A.種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是①胚芽
B.外界條件適宜種子就能萌發(fā)
C.①②③④組成的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)
D.果實(shí)由⑥胚珠和⑦果皮組成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為昆蟲(chóng)的發(fā)育模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)昆蟲(chóng)一生經(jīng)歷了不同階段,圖中B表示昆蟲(chóng)發(fā)育的蛹期.
(2)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.春蠶發(fā)育過(guò)程用圖中字母和箭頭表示為D→A→B→C.
(3)蝗蟲(chóng)是害蟲(chóng),徹底消滅蝗蟲(chóng)在圖中A階段最好(選填字母).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)愛(ài)眼睛,遠(yuǎn)離近視,下列關(guān)于眼的說(shuō)法正確的是( 。
A.角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體是人眼主要的折光系統(tǒng)
B.人能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)橥状笮】梢哉{(diào)節(jié)
C.成像在視網(wǎng)膜上,且所成的像是倒立縮小的實(shí)像
D.光線經(jīng)過(guò)折光系統(tǒng)會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,并在視網(wǎng)膜上形成視覺(jué)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下面是某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)討論有關(guān)“花和果實(shí)、種子”時(shí)所做的記錄,你看看其中有無(wú)錯(cuò)誤,若有,請(qǐng)將錯(cuò)誤的一項(xiàng)找出來(lái)(  )
A.花粉萌發(fā)形成的花粉管內(nèi)有精子細(xì)胞
B.豆腐的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自黃豆種子的胚乳
C.西瓜食用部分由子房壁發(fā)育而來(lái)
D.柱頭、花柱和子房合成為雌蕊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.從菜豆種子的4可以看出菜豆種子有兩片葉子
B.菜豆種子的1、2、4合稱(chēng)為胚
C.菜豆種子的5和玉米種子的11是同一個(gè)結(jié)構(gòu)
D.玉米種子10缺損一定不能萌發(fā)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.一位同學(xué)在顯微鏡下觀察一種細(xì)胞,這種細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡.這種細(xì)胞肯定不是( 。
A.洋蔥表皮細(xì)胞B.黃瓜表皮果肉細(xì)胞
C.桃樹(shù)葉片細(xì)胞D.口腔上皮細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.分類(lèi)是一種把某些特征相似的事物歸類(lèi)到一起的科學(xué)方法
B.被子植物生殖器官是花
C.單細(xì)胞生物雖個(gè)體微小,但也有呼吸、排泄等專(zhuān)門(mén)器官
D.國(guó)家設(shè)立自然自然保護(hù)區(qū)就是為了保護(hù)珍稀動(dòng)、植物

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