3．下面是某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)討論有關(guān)“花和果實(shí)、種子”時(shí)所做的記錄，你看看其中有無錯(cuò)誤，若有，請(qǐng)將錯(cuò)誤的一項(xiàng)找出來（　�。�
A．花粉萌發(fā)形成的花粉管內(nèi)有精子細(xì)胞
B．豆腐的營養(yǎng)主要來自黃豆種子的胚乳
C．西瓜食用部分由子房壁發(fā)育而來
D．柱頭、花柱和子房合成為雌蕊

分析 綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子．

解答 解：A、當(dāng)花粉成熟后從花藥中散落到雌蕊的柱頭上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，花粉管內(nèi)有精子，正確．
B、黃豆種子由種皮、胚組成，子葉是儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，黃豆種子無胚乳，錯(cuò)誤．
C、西瓜食用部分屬于果皮由子房壁發(fā)育而來，正確．
D、柱頭、花柱和子房合成為雌蕊，正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 掌握果實(shí)和種子的形成過程是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．豬籠草長有奇特的捕蟲葉能捕食小蟲，把它歸類為植物的主要依據(jù)是（　�。�
A．有葉綠體，能進(jìn)行光合作用B．長在土壤中不會(huì)自由移動(dòng)
C．依靠捕捉昆蟲等小動(dòng)物來獲得營養(yǎng)D．常綠，葉的構(gòu)造復(fù)雜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．下面是生活中常見的五種生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）以上生物中，屬于單細(xì)胞生物的是衣藻，屬于被子植物的是楊梅，屬于無脊椎動(dòng)物的是蜜蜂．
（2）從生物體結(jié)構(gòu)層次角度看，楊梅果實(shí)屬于器官．（選填“細(xì)胞”、“組織”、“器官”）
（3）金魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖的繁殖方法叫嫁接，一般來說親緣關(guān)系越近，嫁接的成功率越高，圖中①叫做（　�。�
A．壓條B．扦插C．砧木D．接穗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．隨著科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)工作者已經(jīng)能應(yīng)用一項(xiàng)嶄新神奇的克隆技術(shù)培育出動(dòng)物新個(gè)體．以下是多莉綿羊的培育過程，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　�。�
A．多莉產(chǎn)生相應(yīng)生殖方式、受精及胚胎發(fā)育方式分別是有性生殖、體外受精、胎生
B．克隆技術(shù)還不能廣泛服務(wù)于人類，因?yàn)槭艿絺惱淼赖碌募s束
C．重組細(xì)胞發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自A綿羊乳腺細(xì)胞中的卵黃
D．多莉的外形特征與B綿羊相似

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．我們毎個(gè)人都經(jīng)歷了生長、發(fā)育、成熟的過程，當(dāng)進(jìn)入青春期，人體最大的變化是（　�。�
A．內(nèi)臟器官功能的日漸健全B．出現(xiàn)第二性征
C．男性出現(xiàn)遺精，女性出現(xiàn)月經(jīng)D．生殖器官的發(fā)育與成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于植物無性生殖的說法中，正確的是（　�。�
A．分根、壓條、扦插、接穗是常見的四種植物營養(yǎng)繁殖的方式
B．馬鈴薯可以利用塊莖進(jìn)行無性生殖
C．紅藻類植物只能進(jìn)行分裂生殖
D．為了使枝條扦插成功，應(yīng)去除枝條上所有葉片，但是保留3-4個(gè)芽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．請(qǐng)說出元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲《秋思》中的生物和非生物．（附《秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬．夕陽西下，斷腸人在天涯．）
（1）曲中的生物有：老樹、昏鴉、瘦馬．（至少寫出3個(gè)）
（2）曲中的非生物有：枯藤、小橋、流水．（至少寫出3個(gè)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．中醫(yī)診病講究“望”、“聞”、“問”、“切”結(jié)合，其中主要利用觸覺的是（　　）
A．“望”B．“聞”C．“問”D．“切”

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同步練習(xí)冊(cè)答案