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【題目】對于生長在農田中的青蛙來說，它的生活環(huán)境指（ ）
A.農田中的植物、蛇、昆蟲等
B.陽光、空氣、水、土壤等
C.上述A項和B項的總和
D.上述A項和B項的總和以及其它青蛙

【答案】D
【解析】解：生物生存的環(huán)境不僅僅是指生存的地點還包括周圍影響其生活的各種因素，環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體，D符合題意。

所以答案是：D

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬人體膈的升降與呼吸關系的裝置，有關描述正確的是（　�。�

A. 裝置中編號3模擬肺

B. 裝置中編號4模擬橫膈膜

C. 手向下拉4，小氣球2變小

D. 手向下拉4，模擬的是呼氣過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們正在積極采取多種措施保護生物多樣，其中和就是極為有效的措施．保護生物多樣性還應加強和管理，重視保護生物多樣的宣傳，提高公民的環(huán)境意識．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植被大面積減少給生物圈帶來了許多問題。下列各種環(huán)境問題，主要是由植被減少引起的是（ ）
A.水俁病
B.酸雨
C.沙塵暴
D.赤潮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的生物是（ ）
A.以植物為食的植食性動物
B.以動物為食的肉食性動物
C.能進行光合作用的綠色植物
D.能分解動植物遺體的微生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我國特有的生物中，將銀杉和洪洞分成分成一類，將金絲猴、朱鹮、中華鱘分成一類，這樣進行劃分的分類等級單位是（ ）
A.屬
B.科
C.界
D.種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“龍生龍，鳳生鳳”中描述的現(xiàn)象，體現(xiàn)出的生物的基本特征分別是（ ）
①生物能生長 ②生物都有遺傳特性 ③生物的生活需要營養(yǎng) ④生物能變異
A.①②
B.③①
C.③④
D.③②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在被子植物中，根、莖、葉往往作為分類的重要依據．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不經過兩性生殖細胞的結合，由直接產生新個體，這種生殖方式稱為無性生殖，其后代只具有母體的特征。

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