14.將下列動(dòng)物和對應(yīng)的特征連接起來.

分析 根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱,把動(dòng)物分成脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物,腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、線形動(dòng)物身體中無脊椎是無脊椎動(dòng)物.

解答 解:腔腸動(dòng)物的特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成,有消化腔,有口無肛門.食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出,體表有刺細(xì)胞,用于攻擊和防御.
扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有口無肛門.
線形動(dòng)物:身體通常呈長圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成.有原體腔.消化管前端有口,后端有肛門.
環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征是:身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,有體腔,運(yùn)動(dòng)器官是肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(dòng).
軟體動(dòng)物的特征:身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化.
節(jié)肢動(dòng)物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成,身體分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié).
故答案為:

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是明確各無脊椎動(dòng)物的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是玉米種子的縱剖圖,請注明各標(biāo)號的結(jié)構(gòu)名稱并填空.

(1)[1]是果皮與種皮緊密結(jié)合不易分開.[5]是胚乳,遇到稀碘液往往變成藍(lán)色,因?yàn)楹泻芏嗟矸郏?br />(2)[6][7][8][9]合稱胚,是新植物的幼體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.請你當(dāng)一回科學(xué)家,幫英國科學(xué)家普里斯特利分析一下他所做的3個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,普里斯特利把點(diǎn)燃的蠟燭和小鼠放在密閉的玻璃罩內(nèi),會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是小鼠
死亡,蠟燭熄滅.
(2)在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中,普里斯特利把點(diǎn)燃的蠟燭和薄荷草放在密閉的玻璃罩內(nèi),蠟燭不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)熄滅.
(3)在第三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,普里斯特利把小鼠和薄荷草放在密閉的玻璃罩內(nèi),小鼠能(填“能”或“不能”)活下來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.W從在生態(tài)系統(tǒng)中的功能的角度分析,細(xì)菌屬于(  )
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.W如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答:
(1)圖中的生產(chǎn)者是草.
(2)該食物網(wǎng)有5條食物鏈,最長的一條是草→鼠→蛇→鷹(用文字和箭頭表示).
(3)在此食物網(wǎng)中,鷹和蛇的關(guān)系既是捕食關(guān)系,又是關(guān)系競爭.
(4)圖中沒有表示出1的生態(tài)系統(tǒng)的成分,除非生物部分外,還有分解者.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.組織的形成是(  )的結(jié)果.
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞生長D.細(xì)胞死亡

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.如圖示某同學(xué)在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動(dòng)中所做的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請回答:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩支試管,分別加入2mL漿糊,再向1號試管中加入2mL清水,向2號試管中加入2mL唾液,其目的是設(shè)計(jì)一組對照實(shí)驗(yàn),這組實(shí)驗(yàn)的變量是唾液.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.請將下列動(dòng)物填在下面對應(yīng)的括號內(nèi)
①水母  ②蚯蚓  ③家鴿  ④蟾蜍  ⑤牛
①腔腸動(dòng)物②環(huán)節(jié)動(dòng)物④兩棲類③鳥類⑤哺乳類.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.防治大氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是( 。
A.植樹造林B.積極參加有氧運(yùn)動(dòng)
C.控制污染物的排放D.A和C

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