19．動(dòng)物運(yùn)動(dòng)只需要關(guān)節(jié)和肌肉．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成．骨骼是由多塊骨連接而成，包括骨和關(guān)節(jié)．在運(yùn)動(dòng)中神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用．

解答 解：運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成．它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．因此題干的說法不正確．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成．它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．科學(xué)家建立水稻基因數(shù)據(jù)庫(kù)，研究每個(gè)基因的作用，進(jìn)而培育出高產(chǎn)抗病的“超級(jí)水稻”，研究利用的是（　�。�
A．生物種類的多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C．物種的多樣性D．基因的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是葉蟬發(fā)育過程中的三種蟲態(tài)圖，填寫三種蟲態(tài)的名稱、不完全變態(tài)發(fā)育的順序和概念．
（1）A若蟲；B成蟲；C受精卵．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育的順序是：C→A→B．
（3）不完全變態(tài)發(fā)育的概念是幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．結(jié)合如圖找出錯(cuò)誤的選項(xiàng)（　�。�
A．一朵花中主要的結(jié)構(gòu)是K雄蕊和A雌蕊
B．①為花生的果實(shí)，包括②種子和③果皮兩部分，其中①由D發(fā)育而來
C．⑤是花生種子的主要結(jié)構(gòu)胚，也是新生植物的幼體
D．④為種皮由E發(fā)育而來

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．請(qǐng)你根據(jù)下面的資料回答問題：
資料一：牙齒對(duì)動(dòng)物的生存和生活有重要的意義．海豹在冰下游泳時(shí)，隔一段時(shí)間就要用鋒利的牙齒咬破堅(jiān)冰，浮出水面呼吸空氣，海豹牙齒的損壞即意味著死亡的來臨．
資料二：狼的牙齒分為門齒、臼齒和犬齒．犬齒特別發(fā)達(dá)，能夠撕裂食物，有利于捕食各種小動(dòng)物．牙齒損壞可能導(dǎo)致食物缺乏而影響其生活．
資料三：如圖是不同動(dòng)物牙齒的形態(tài)：

（1）狼與海豹的牙齒與圖中的A相似．根據(jù)牙齒的形態(tài)可以判斷狼的食性是肉食性．
（2）海豹隔一段時(shí)間就要用鋒利的牙齒咬破堅(jiān)冰，浮出水面呼吸空氣，那么它的呼吸器官是肺．
（3）狼和海豹在分類上屬于哺乳動(dòng)物，原因是它們具有胎生、哺乳的特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列動(dòng)物中，屬于腔腸動(dòng)物的是（　　）
A．水螅B．蜻蜓C．烏賊D．線蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．在草、樹、蛇、鷹、兔、細(xì)菌六種生物中，消費(fèi)者有3種．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．科學(xué)探究的基本過程是①合作與交流②制訂計(jì)劃③建立猜測(cè)和假設(shè)④提出問題⑤檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)⑥獲取事實(shí)與證據(jù)．正確排列順序是（　　）
A．①②③④⑤⑥B．④⑥⑤③②①C．④③②⑥⑤①D．③④⑥①②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．我們的學(xué)校校園中，有桂花、蕨、青苔和柏樹等植物．科學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)這些植物的特點(diǎn)，按如表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類．其中③是上述植物中的（　�。�
A．桂花B．蕨C．柏樹D．青苔

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