【題目】白鰭豚是生活在中國長江的極度瀕危物種,全世界僅有幾十頭甚至更少,2007年白鰭豚曾經(jīng)被宣布已經(jīng)功能性滅絕了,甚至已面臨滅絕的可能性。

2018年10月24日港珠澳大橋正式通車,位于中國廣東省伶仃洋區(qū)域內(nèi)。施工過程中,大橋穿越中華白鰭豚保護(hù)區(qū),為減少對(duì)施工地生態(tài)環(huán)境影響,中鐵寶橋的工程師們決定在揚(yáng)州制造鋼塔大節(jié)段,完成后通過江海聯(lián)運(yùn)的方式運(yùn)到珠海組裝。大節(jié)段的目的就是為了讓橋位沒有任何作業(yè),吊上去以后,簡(jiǎn)單的連接一道環(huán)縫,實(shí)現(xiàn)白鰭豚保護(hù)區(qū)的環(huán)保要求。據(jù)此回答下列問題:

(1)白鰭豚與海洋中的鯨都屬于哺乳動(dòng)物,下列動(dòng)物與白鰭豚親緣關(guān)系最近的是:_____。

A.娃娃魚 B.鴕鳥 C.揚(yáng)子鱷 D.海豹

(2)專家介紹,白鰭豚的食物主要以小魚為主。在“浮游植物→水蚤→小魚→白鰭豚”這條食物鏈中,_____是生產(chǎn)者。

(3)長江白鰭豚是生活在我國長江流域中的兩種淡水鯨類之一,近年來種群數(shù)量急劇下降,一旦絕種將嚴(yán)重影響長江水生生物_____的多樣性。

(4)對(duì)江豚尸體進(jìn)行解剖,發(fā)現(xiàn)多數(shù)具有外傷,有的腹中沒有食物,由此可推測(cè)江豚死亡的原因可能有_____(填代號(hào))。

①疾病死亡 ②中毒死亡 ③饑餓死亡 ④螺旋槳等致傷而死

(5)請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l保護(hù)白鰭豚的有效措施:_____。

【答案】D 浮游植物 生物種類 ①②③④ ①遷地保護(hù),并人工飼養(yǎng)繁殖 ②保護(hù)好白鰭豚生存的水域生態(tài)環(huán)境③保護(hù)好魚類資源,為白鰭豚提供食物 ④減少人類活動(dòng)對(duì)白鰭豚的干擾

【解析】

哺乳動(dòng)物的主要特征體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分;牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸;大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,是恒溫動(dòng)物;哺乳;胎生。生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次。保護(hù)生物多樣性的措施有:就地保護(hù);遷地保護(hù);建立瀕危物種種質(zhì)庫,保護(hù)珍貴的遺傳資源;加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者。

1)哺乳動(dòng)物的主要特征體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分;牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸;大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,是恒溫動(dòng)物;哺乳;胎生。白鰭豚與海洋中的鯨都同屬于哺乳動(dòng)物,海豹為哺乳動(dòng)物,娃娃魚屬于兩棲動(dòng)物、揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物,鴕鳥為鳥類。故選D。

2)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者。因此,在“浮游植物→水蚤→小魚→白鰭豚”這一條食物鏈中,是生產(chǎn)者浮游植物。

3)長江白鰭豚是生活在我國長江流域中的兩種淡水鯨類之一,是一個(gè)稀少的種群,其數(shù)量急劇下,必將嚴(yán)重影響長江水生生物種類的多樣性。

(4)推測(cè)白鰭豚死亡的原因,有外傷,可能螺旋槳等致傷而死;腹中沒有食物,可能饑餓死亡;再加上疾病、中毒等原因致死。因此,對(duì)白鰭豚尸體進(jìn)行解剖,發(fā)現(xiàn)多數(shù)具有外傷,有的腹中沒有食物,由此可推測(cè)白鰭豚死亡的原因可能有①②③④。

(5)通過學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)可知,我們可以采取以下措施保護(hù)白鰭豚,①遷地保護(hù),并人工飼養(yǎng)繁殖;②保護(hù)好白鰭豚生存的水域生態(tài)環(huán)境;③保護(hù)好魚類資源,為白鰭豚提供食物;④減少人類活動(dòng)對(duì)白鰭豚的干擾。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下資料分析2014年社會(huì)熱點(diǎn)話題:幼兒園“喂藥”事件。

(背景鏈接)

顯示兩所民辦幼兒園被發(fā)現(xiàn)長期私自給幼兒集體服用處方藥品鹽酸嗎啉胍片(俗稱“病毒靈”),引起幼兒便秘、出汗、食欲不振等不良反應(yīng),引發(fā)家長強(qiáng)烈不滿.

(藥品說明書)

(分析與思考)

(1)鹽酸嗎啉胍片是處方藥,按國家規(guī)定必須憑________才能購買。

(2)鹽酸嗎啉胍片用藥前必須詳細(xì)詢問________

(3)鹽酸嗎啉胍片屬于________(選填“中藥”或“西藥”),其用法是________

(4)俗話說“是藥三分毒”,鹽酸嗎啉胍片是廣譜抗病毒藥,長期服用除了會(huì)造成毒副作用外,還會(huì)導(dǎo)致抗病毒效果下降,用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)解釋,其原因是________

A.鹽酸嗎啉胍片對(duì)病毒的選擇作用 B.病毒對(duì)鹽酸嗎啉胍片的選擇作用

C.產(chǎn)品的質(zhì)量下降 D.人類的體質(zhì)下降

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是

A.①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂

B.②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

D.①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是蝗蟲和蝴蝶兩種昆蟲的發(fā)育過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示昆蟲的個(gè)體發(fā)育過程應(yīng)屬于_____發(fā)育。

(2)乙圖所示昆蟲的個(gè)體發(fā)育過程屬于_____發(fā)育,一生經(jīng)歷_____、___________、____四個(gè)時(shí)期。請(qǐng)舉出一種與該昆蟲發(fā)育過程相同的昆蟲:______。而家蠶、蝗蟲和青蛙生殖發(fā)育的共同特征是:都是_____發(fā)育。

(3)甲圖中昆蟲與乙圖中昆蟲相比,最主要的區(qū)別是沒有_____這個(gè)時(shí)期。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)如圖所示的幾種生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,回答:

(1)上述生物中,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是______,屬于原核生物的是______,屬于多細(xì)胞的是_____、____。(本小題要求填字母)

(2)由于沒有葉綠體,上述生物的營養(yǎng)方式均為______。在外界條件適宜的情況下,B、D兩種生物的繁殖方式分別是_______生殖、_____生殖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是小剛制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的時(shí)裝片的操作步驟,正確的操作順序是( 。

A. ③⑥④⑤②① B. ③④⑥⑤①②

C. ⑥③④⑤②① D. ⑥③④⑤①②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】剛剛升入一年級(jí)的西西同學(xué)突然高燒不退,口腔和牙齦出血現(xiàn)象明顯,經(jīng)過醫(yī)生的檢查,確定西西患上了白血病。好在父母在他出生時(shí)為其準(zhǔn)備了臍帶血,很快西西接受了自體臍帶造血干細(xì)胞的移植。圖為造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板不同細(xì)胞的過程,這個(gè)過程稱為(  )

A. 細(xì)胞的分裂 B. 細(xì)胞的分化

C. 細(xì)胞的生長 D. 細(xì)胞的生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A.主要存在于細(xì)胞質(zhì)

B.上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因

C.通常分布于細(xì)胞核中

D.正常人體的所有細(xì)胞中,的數(shù)量全部為23對(duì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片,用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖),然后放在陽光下照射幾小時(shí).取下葉片,酒精脫色,漂洗,滴加碘液.依據(jù)光合作用的原理和你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),分析回答下列問題:

(1)現(xiàn)象記錄與

葉的部位

現(xiàn) 象

(變藍(lán)或未變藍(lán))

原因分析

白邊(甲)

_____

無葉綠體,不產(chǎn)生淀粉

遮光部分(乙)

未變藍(lán)

_____

未遮光部分(丙)

_____

_____

(2)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處的對(duì)比說明了光合作用是在_____內(nèi)進(jìn)行的.

(3)實(shí)驗(yàn)中,乙處和丙處的對(duì)比說明了_____是植物光合作用不可缺少的條件.

(4)填空植物光合作用的公式:_____+水有機(jī)物+氧氣 (儲(chǔ)存能量)

(5)上述植物生理過程的重大意義有哪些?答:_____

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