分析 (1)圖一示研究腦的功能,其中腦包括大腦、小腦和腦干.大腦是人體生命活動的高級中樞,小腦對維持身體平衡,協(xié)調(diào)隨意運(yùn)動有重要作用.腦干是人體生活的基本中樞.
(2)圖示二的神經(jīng)調(diào)節(jié)模式圖為反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,據(jù)此解答.
解答 解:(1)大腦是人體生命活動的高級中樞有軀體運(yùn)動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞和聽覺中樞.歌手張雨生因車禍變成了“植物人”,沒有意識和感覺,更不能運(yùn)動.由此可以判他的大腦受到了嚴(yán)重破壞.
(2)腦干是人體生活的基本中樞,其內(nèi)有心血管運(yùn)動中樞和呼吸中樞.由情景2可知,腦干中具有控制人體心跳、呼吸、血壓的中樞.
(3)小腦的功能是維持身體平衡,協(xié)調(diào)隨意運(yùn)動.大腦語言中樞管理人的說話、思考等語言活動.人醉酒后會出現(xiàn)東倒西歪的現(xiàn)象,這與小腦被麻醉有關(guān).
(4)在圖二中①為感受器,②為傳入神經(jīng),⑦為神經(jīng)中樞,③為傳出神經(jīng),④為效應(yīng)器;所以完成該反射的途徑為:①為感受器→②為傳入神經(jīng)→⑦為神經(jīng)中樞→③為傳出神經(jīng)→④為效應(yīng)器.
此人手縮回來以后,感覺到被刺了一下,說明脊髓能完成反射具有反射的作用,而疼覺的形成必須有大腦皮層的軀體感覺中樞的參與才能形成,說明脊髓還能傳導(dǎo)的作用.
故答案為:(1)大腦;
(2)基本生命活動;
(3)小腦;
(4)①→②→⑦→③→④;傳導(dǎo).
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對腦的組成和功能以及反射弧的各部分名稱、脊髓具有反射和傳導(dǎo)的作用.考查學(xué)生的分析實(shí)際問題的能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某“早餐奶”是否含有蛋白質(zhì)?可用雙縮脲試劑檢測,看被測液體出現(xiàn)轉(zhuǎn)紅色則含有蛋白質(zhì) | |
B. | 某“奶粉”是否添加了面粉?可用碘液檢測,看被測液體出現(xiàn)藍(lán)色則含有淀粉 | |
C. | 某“水果”是否含有維生素C?可用加碘的淀粉溶液檢測,若被測液體能使之褪色則含有維生素C | |
D. | 某“包裝食品”是否過期?可用識別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的辦法 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鯉魚 | B. | 烏龜 | C. | 黑猩猩 | D. | 蚯蚓 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
食物 | 糖類 | 脂肪 | 蛋白質(zhì) | 維生素C | 維生素D |
A | 5.0 | 3.5 | 19.3 | … | 22.6 |
B | … | 12 | … | 1 | 2.0 |
C | 56 | 10 | 12 | 15 | 1 |
D | 59 | 0.1 | 2.5 | 20 | 0 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物分類由大到小的等級依次是:界、門、綱、目、科、屬、種 | |
B. | “種”是生物分類學(xué)上最基本的分類單位 | |
C. | 同種生物的親緣關(guān)系最為密切 | |
D. | 同屬的生物一定同種 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生物的變異都是可以遺傳的 | |
B. | 引起變異的原因都是因?yàn)檫z傳物質(zhì)的改變 | |
C. | 變異在自然界是普遍存在的 | |
D. | 沒有變異就沒有新品種的產(chǎn)生 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
明亮 | 7 | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
陰暗 | 13 | 16 | 19 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
A. | 該實(shí)驗(yàn)過程中明暗兩種環(huán)境的差異只能是光照 | |
B. | 該小組重復(fù)實(shí)驗(yàn)5次利于提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)中明暗兩種環(huán)境所放入的鼠婦大小可以不同 | |
D. | 該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了光照會影響鼠婦的分布 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的生長就是細(xì)胞不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)轉(zhuǎn)換成自身的物質(zhì),體積逐漸增大的過程 | |
B. | 細(xì)胞分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞與原細(xì)胞相比,其細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)、數(shù)目及所含的遺傳物質(zhì)一般都相同 | |
C. | 細(xì)胞分化是相同的細(xì)胞后代,在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性變化的過程,是細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變引起的 | |
D. | 人體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-人體 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com