2.“舌尖上的誘惑,味蕾上的健康”,越來越被人們關(guān)注,以下是巴東縣食品藥品監(jiān)督局工作人員的做法,不合理的是( 。
A.某“早餐奶”是否含有蛋白質(zhì)?可用雙縮脲試劑檢測(cè),看被測(cè)液體出現(xiàn)轉(zhuǎn)紅色則含有蛋白質(zhì)
B.某“奶粉”是否添加了面粉?可用碘液檢測(cè),看被測(cè)液體出現(xiàn)藍(lán)色則含有淀粉
C.某“水果”是否含有維生素C?可用加碘的淀粉溶液檢測(cè),若被測(cè)液體能使之褪色則含有維生素C
D.某“包裝食品”是否過期?可用識(shí)別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的辦法

分析 1、蛋白質(zhì)與雙縮尿試濟(jì)產(chǎn)生紫色反應(yīng).
2、淀粉遇碘變藍(lán).
3、吲哚酚試劑和高錳酸鉀主要用來檢驗(yàn)維生素C.

解答 解:A、食物中是否含有蛋白質(zhì)或蛋白質(zhì)的含量多少,可用雙縮脲試劑檢測(cè).在堿性溶液中,雙縮脲試劑能與蛋白質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生紫色.不符合題意;
B、碘液主要檢測(cè)淀粉,碘遇淀粉變藍(lán),不符合題意;
C、吲哚酚試劑和高錳酸鉀主要用來檢驗(yàn)維生素C,符合題意;
D、在購買包裝食品時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上標(biāo)注的有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分,以及添加劑、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容,符合食品安全的要求,不符合題意.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是知道這幾種試劑在檢驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)的顏色變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.請(qǐng)根據(jù)以下神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下面問題:
(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.
(2)若圖中[1]表示感受器,請(qǐng)寫出圖中其他序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱:
[2]傳入神經(jīng)[3]神經(jīng)中樞[5]效應(yīng)器.
(3)請(qǐng)寫出神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的過程(填序號(hào))1→2→3→4→5.
(4)若該反射是膝跳反射,從反射類型看,膝跳反射屬于非條件反射.3所指的結(jié)構(gòu)在脊髓(“脊髓”或者“大腦”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖中哪條曲線能說明正常人在進(jìn)食前與進(jìn)食后的一段時(shí)間內(nèi)血糖濃度變化的情況(  )
A.曲線aB.曲線bC.曲線cD.曲線d

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.比較洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.2015年3月1日《中國(guó)民族報(bào)》報(bào)道:湖北省利川市團(tuán)堡鎮(zhèn)發(fā)展的6500畝山藥總產(chǎn)量達(dá) 1463萬公斤,創(chuàng)產(chǎn)值
5000多萬元.其中40%出口到國(guó)外,成為我國(guó)最大的山藥栽培和出口鄉(xiāng)鎮(zhèn),我們常吃的“山藥”其實(shí)是山藥這種植物的塊根,它富含淀粉和蛋白質(zhì),其中所含的淀粉是由( 。
A.葉制造后通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的B.山藥的根自身合成的
C.葉制造后通過篩管運(yùn)輸來的D.山藥的銀從土壤中吸收來的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.對(duì)初診為急性闌尾炎、蛔蟲病和急性腎小球腎炎的病人,應(yīng)分別化驗(yàn)他們的( 。
A.血液、糞便、血液B.血液、糞便、尿液C.尿液、糞便、血液D.糞便、血液、尿液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示幼苗根尖三個(gè)不同區(qū)域,下列敘述不正確的是(  )
A.區(qū)域Ⅰ的細(xì)胞經(jīng)伸長(zhǎng)生長(zhǎng)可形成區(qū)域Ⅱ的細(xì)胞
B.區(qū)域Ⅰ的細(xì)胞可通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
C.植物吸水主要通過區(qū)域Ⅲ的細(xì)胞來完成
D.區(qū)域Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞決定了幼根的生長(zhǎng)速度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少非生物部分和分解者.
(2)此圖最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→青蛙→蛇→鷹.
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)受某重金屬元素污染,則該金屬元素積累較多的生物是鷹.
(4)鷹進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來自太陽能.
(5)草的顏色一般為綠色,有利于吸收太陽光,兔的體色一般與棲息環(huán)境一致,有利于躲避敵害,這些現(xiàn)象說明生物能適應(yīng)一定的環(huán)境.草場(chǎng)具有防風(fēng)固沙的作用,兔數(shù)量驟增又會(huì)破壞草場(chǎng),這說明生物對(duì)環(huán)境又有影響.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如一圖為科學(xué)家為研究腦的功能用三只狗所做的實(shí)驗(yàn).圖二為神經(jīng)調(diào)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)歌手張雨生因車禍變成了“植物人”,沒有意識(shí)和感覺,更不能運(yùn)動(dòng).由此可判定其腦結(jié)構(gòu)中的大腦部分受到了嚴(yán)重?fù)p傷.
(2)從圖一的情景2中可以看到腦干中有調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞.
(3)我國(guó)法律規(guī)定禁止“酒駕”,是因?yàn)槿嗽谧砭坪蟛坏∧X反應(yīng)速度減慢,而且酒精會(huì)麻醉人的導(dǎo)致駕駛動(dòng)作不協(xié)調(diào),極易引發(fā)交通事故.
(4)圖二中結(jié)構(gòu)①中含有豐富的感覺神經(jīng)末梢,某人的手不小心被火燙了一下,手迅速縮回來,請(qǐng)寫出縮手反射的反射。ㄓ脠D中序號(hào)表示):①→②→⑦→③→④,此人手縮回來后感覺到疼痛,說明脊髓還具有傳導(dǎo)功能.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案