【題目】一位同學吃西瓜時,將一粒西瓜子咽了下去,下列哪項是它的旅行路線( )
A.口腔→食道→胃→大腸→小腸→肛門
B.口腔→胃→食道→小腸→大腸→肛門
C.口腔→大腸→胃→食道→小腸→肛門
D.口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門

【答案】D
【解析】解:消化道是食物的通道,是由口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成,食物經(jīng)過消化道的順序是:口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門.所以一位同學吃西瓜時,將一粒西瓜子咽了下去,它的旅行路線是口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門.
故選:D.
此題是一道基礎知識題,考查的是消化道的組成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】世界衛(wèi)生組織號召普遍使用鐵制的炊具,是因為( )
A.鐵是骨骼和牙齒的重要組成部分
B.鐵有利于蛋白質(zhì)的形成
C.鐵是維生素C的重要組成部分
D.鐵是血紅蛋白的成分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下面資料,重溫科學家的研究思路,回答問題。

1886年,德國的麥爾把患有花葉病的煙草葉片加水研碎,取其汁液滴加到健康煙草的葉片上,結(jié)果引起花葉病,證明這種病是可以傳染的,麥爾為此推想煙草花葉病是由細菌引起的。

1892年,俄國的伊萬諾夫斯基在實驗中證實了麥爾所看到的現(xiàn)象,而且進一步發(fā)現(xiàn),患病煙草植株的葉片汁液,通過細菌過濾器后,還能引發(fā)健康的煙草植株發(fā)生花葉病,證明致病因子不是當時所發(fā)現(xiàn)的最小生物——細菌。由于當時用光學顯微鏡無法看到致病因子的結(jié)構,他因此推測致病的病原體是比細菌小的“濾過性病毒”。

1898年,荷蘭的貝杰林克再次證明了伊萬諾夫斯基的發(fā)現(xiàn),他用“病毒”來命名這種致病因子。同時,德國的萊夫勒和費羅施也證明了引起?谔阋叩牟≡w也是“濾過性病毒”。

由于他們的杰出工作,才發(fā)現(xiàn)了煙草花葉病毒,開創(chuàng)了病毒學發(fā)展的新時代。

(1)麥爾發(fā)現(xiàn)的問題:煙草花葉病是可以___的,為此作出的推測是__。

(2)伊萬諾夫斯基在實驗中進一步發(fā)現(xiàn):______ ,由此他作出了新的推測:_。

(3)后來又有三位科學家進一步證實了伊萬諾夫斯基的重大發(fā)現(xiàn),并將這種致病因子命名為_

(4)現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了病毒的結(jié)構,在電子顯微鏡下看到的煙草花葉病毒是圖選項______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】劉大爺是糖尿病患者,你給他提供的治療方案是注射( 。

A. 生長素 B. 甲狀腺素 C. 胰島素 D. 腎上腺素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,毛細血管的辨別特征是( 。

A. 管腔較細 B. 管腔較粗 C. 血液流向心臟 D. 管中紅細胞呈單行通過

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列研究動物行為的方法中,屬于實驗法的(

A. 用攝影機拍攝獵豹的動物,研究獵豹追擊獵物的方法

B. 用望遠鏡觀察大猩猩的活動

C. 大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程

D. 用聲波干擾水中活動的海豚,觀察到海豚對聲波反應

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一只失去雛鳥的美國紅雀,一連幾個星期總是給魚池里浮到水面求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,這屬于 行為。

A.先天性 B.后天學習 C.取食 D.幫助

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面的關節(jié)模式圖和屈肘時肌肉的協(xié)作示意圖,回答有關問題:

(1)圖中的[1]和[2]是骨之間相接觸的部位,多為一凸一凹合稱[3]________

(2)[5]________主要由結(jié)締組織膜構成.運動時能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是[4]________

(3)運動是以骨為杠桿,關節(jié)為________,骨骼肌收縮為動力形成的.

(4)當你用手將食物放入嘴里時,上臂[①]________所處狀態(tài)是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】眼球的結(jié)構中,有感光細胞的是( )

A. 角膜 B. 鞏膜 C. 視網(wǎng)膜 D. 虹膜

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