【題目】黎小豆是一種雜糧作物，為了研究播種深度對(duì)黎小豆種子萌發(fā)及幼苗早期生長(zhǎng)的影響，研究者進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．選大小均勻、飽滿無(wú)損的黎小豆種子，分別按4cm、6cm、8cm、10cm播種深度，等間距播種到四個(gè)相同容器箱中，每箱各播種150粒。實(shí)驗(yàn)期間各箱中環(huán)境條件保持一致

Ⅱ．以幼苗出土2cm左右為出苗標(biāo)準(zhǔn)，每隔24小時(shí)測(cè)定各箱中的出苗率，數(shù)據(jù)處理后如圖2所示。

Ⅲ．播種第10天，取出幼苗烘干，稱取整株干重（主要是有機(jī)物），取平均值后繪制成圖3。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)描述，回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是______。除了“等間距播種同樣數(shù)量的種子到相同容器箱中”，實(shí)驗(yàn)中還有哪些操作遵循了控制單一變量的原則？______。

（2）黎小豆種子萌發(fā)時(shí)，圖1中的[]______最先突破種皮。

（3）結(jié)合圖2和圖3，如果請(qǐng)你幫助農(nóng)民播種黎小豆，你會(huì)選擇______厘米深度播種，原因是______。

①種子出芽早且出苗率最高②胚軸無(wú)需伸長(zhǎng)太多即可出土，消耗有機(jī)物最少③蒸騰作用散失了大量水分，有機(jī)物含量增多④幼苗出土早，利于根從土壤中吸收充足的有機(jī)物⑤幼苗葉片展開早，進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

【答案】播種深度 實(shí)驗(yàn)期間各箱中環(huán)境條件保持一致 ③ 胚根 4 ①②⑤

【解析】

觀圖可知：圖1中①胚芽，②胚軸，③胚根，④子葉，⑤種皮。

（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的變量是播種深度。除此之外，其他條件相同且適宜，實(shí)驗(yàn)中等間距播種到四個(gè)相同容器箱中，每箱各播種150粒。實(shí)驗(yàn)期間各箱中環(huán)境條件保持一致，目的是保證變量唯一。

（2）種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強(qiáng)，將儲(chǔ)存在子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。萌發(fā)時(shí)③胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長(zhǎng)，胚芽突破種子背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉。

（3）據(jù)柱狀圖可見：播種深度為4厘米時(shí)，出苗最早且出苗率最高、并且有利于有機(jī)物的積累。原因是。①種子出芽早且出苗率最高、②胚軸無(wú)需伸長(zhǎng)太多即可出土，消耗有機(jī)物最少、⑤幼苗葉片展開早，進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是花的結(jié)構(gòu)模式圖，清據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）花的雌蕊有①__________、④花柱和⑤___________構(gòu)成。

（2）花的雄蕊包括花絲和_________兩部分（填標(biāo)號(hào)）。

（3）經(jīng)過(guò)傳粉和受精后，整個(gè)⑤發(fā)育成_______，⑤內(nèi)的[⑥]_________發(fā)育成___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.生物圈
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.陸地生態(tài)系統(tǒng)
D.森鈴生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年3月，一位攜帶膜肺（人工肺）的重癥病人轉(zhuǎn)院引起社會(huì)廣泛關(guān)注。膜肺中血液和氣體雖然不直接接觸，卻能通過(guò)半透膜進(jìn)行氣體交換（如圖）。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 半透膜模擬的是單層細(xì)胞構(gòu)成的肺泡壁和毛細(xì)血管壁

B. 血液和氣體通過(guò)半透膜進(jìn)行氣體交換是依靠呼吸作用

C. 血液流經(jīng)膜肺后，動(dòng)脈血變成靜脈血

D. 膜肺在進(jìn)行氣體交換時(shí)，還能過(guò)濾血液中的尿素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個(gè)細(xì)胞圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．（在[]內(nèi)填寫圖中標(biāo)號(hào)，橫線上填寫相應(yīng)的文字；[]橫線內(nèi)數(shù)字和結(jié)構(gòu)都要對(duì)，否則不給分．）

（1）圖甲：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]_____，儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[]_____．

（2）圖乙：細(xì)胞核分裂時(shí)，[]_____的變化最明顯，細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目_____（相同或不同）．細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量由細(xì)胞中的_____提供．

（3）圖甲與圖乙細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用，原因是細(xì)胞中沒有_____（結(jié)構(gòu)名稱）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲區(qū)別于絳蟲的重要特點(diǎn)之一是(　　)

A. 寄生 B. 前端有口，后端有肛門

C. 身體由很多體節(jié)組成 D. 繁殖能力強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“黃萼裳裳綠葉稠，千村欣卜榨新油”。油菜的花具有觀賞價(jià)值，種子可榨油（菜籽油），被廣泛種植。

（1）根據(jù)圖1分析，導(dǎo)致我國(guó)從南往北油菜花期不同的非生物因素主要是______。而油菜花具有多種不同顏色是由其體內(nèi)的______決定的。

（2）小明借助顯微鏡觀察油菜花瓣細(xì)胞中色素的分布時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中總有一個(gè)污點(diǎn)影響觀察，經(jīng)檢查后擦拭物鏡，污點(diǎn)消失。小明是如何檢查并判斷污點(diǎn)位于物鏡上的？______。

（3）從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，可用來(lái)榨油的油菜種子屬于______，它是由圖2中[______]______發(fā)育而來(lái)的。

（4）由于油菜再生能力強(qiáng)，目前已成為組織培養(yǎng)及生物技術(shù)研究的模式植物。組織培養(yǎng)是一種______（選填“有性”“無(wú)性”）生殖方式。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用的各項(xiàng)說(shuō)明中，不正確的是( )：

A. 表示式：二氧化碳＋水有機(jī)物（貯存著能量）＋氧

B. 能量轉(zhuǎn)化：光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量

C. 產(chǎn)物利用：只為生物圈中動(dòng)物和人提供基本的食物來(lái)源

D. 意義：維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對(duì)平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是可有可無(wú)的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案