A. | DNA就是基因 | |
B. | 染色體由DNA和基因組成 | |
C. | 基因是有遺傳效應(yīng)(遺傳信息)的DNA片段 | |
D. | 人的一個體細(xì)胞中,染色體、DNA和基因的數(shù)目相等 |
分析 染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.一條染色體上包含一個DNA分子,一個DNA分子上包含有多個基因.
解答 解:A、DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.因此DNA不是基因.故A錯誤.
B、染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成.故B錯誤.
C、DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.因此,基因是有遺傳效應(yīng)(遺傳信息)的DNA片段.故C正確.
D、一條染色體上包含一個DNA分子,一個DNA分子上包含有多個基因,因此體細(xì)胞中染色體、DNA和基因的數(shù)目不相等.故D錯誤.
故選:C.
點評 正確理解染色體、DNA、基因的概念和關(guān)系是做好該題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
明亮 | 7 | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
陰暗 | 13 | 16 | 19 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
A. | 該實驗過程中明暗兩種環(huán)境的差異只能是光照 | |
B. | 該小組重復(fù)實驗5次利于提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性 | |
C. | 實驗中明暗兩種環(huán)境所放入的鼠婦大小可以不同 | |
D. | 該小組的實驗結(jié)果說明了光照會影響鼠婦的分布 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的生長就是細(xì)胞不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)轉(zhuǎn)換成自身的物質(zhì),體積逐漸增大的過程 | |
B. | 細(xì)胞分裂形成的兩個子細(xì)胞與原細(xì)胞相比,其細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)、數(shù)目及所含的遺傳物質(zhì)一般都相同 | |
C. | 細(xì)胞分化是相同的細(xì)胞后代,在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性變化的過程,是細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變引起的 | |
D. | 人體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-人體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 成形的細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身高突增 | |
B. | 出現(xiàn)第二性征 | |
C. | 性意識開始萌動 | |
D. | 女生進(jìn)入青春期的平均年齡比男生晚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性就是指生物種類的多樣性 | |
B. | 就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本途徑 | |
C. | 生物多樣性面臨威脅的主要原因是濫采亂伐 | |
D. | 保護(hù)生物多樣性就是要全面禁止開發(fā)和利用 |
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