19．下列相關(guān)動(dòng)物的特征描述中，全部正確的是（　　）
A．家兔：體表被毛；恒溫動(dòng)物；用肺呼吸；胎生、哺乳；體外受精
B．鯽魚：體表有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；用鰭游泳；卵生；體內(nèi)受精
C．家鴿：體表覆羽；變溫動(dòng)物；有氣囊輔助肺呼吸；卵生；體內(nèi)受精
D．青蛙：幼體用鰓呼吸；成體用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸；體外受精

分析 魚類、兩棲類的生殖方式為體外受精，卵生；鳥類的生殖特點(diǎn)是雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，恒溫動(dòng)物；哺乳動(dòng)物屬于恒溫動(dòng)物，體內(nèi)受精．

解答 解：A、家兔屬于哺乳動(dòng)物，哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳，體內(nèi)受精等．A錯(cuò)誤．
B、魚類終身生活在水中，與其水中生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)有用鰓呼吸，用鰭游泳，體表有鱗片，卵生，體外受精等．鯽魚的生殖方式為雌、雄魚分別把卵細(xì)胞和精子排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，魚類的生殖方式為體外受精，卵生．B錯(cuò)誤．
C、家鴿為鳥類，恒溫動(dòng)物，生殖為有性生殖，體內(nèi)受精，卵生．C錯(cuò)誤．
D、青蛙屬于兩棲動(dòng)物，幼體在水中生活，用鰓呼吸，稱為蝌蚪，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸，這樣的動(dòng)物稱為變態(tài)發(fā)育．D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確以上四種動(dòng)物的生殖和發(fā)育特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題；
（1）生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于陽光，能量在沿食物鏈的傳遞過程中逐級(jí)遞減．
（2）生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物通過吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈，該食物網(wǎng)中有5條食物鏈．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹和蛇的關(guān)系有捕食、競(jìng)爭(zhēng)．
（4）如果把此圖看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)再加上分解者和非生物部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)（　�。�
A．骨B．神經(jīng)C．關(guān)節(jié)D．肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．軟體動(dòng)物都有貝殼保護(hù)柔軟的身體．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．圖中，能產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是一朵桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）桃花結(jié)構(gòu)中最主要的部分是[A]雌蕊和[B]雄蕊．
（2）桃的果實(shí)是由桃花的[3]子房發(fā)育而成．
（3）桃花的胚珠外面有子房壁包被，由此判斷桃樹屬于被子植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．風(fēng)景優(yōu)美的大洲島國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是金絲燕的棲息地．“東方珍品”大洲燕窩就產(chǎn)于此．金絲燕體表覆羽，前肢變成翼，有氣囊輔助肺呼吸．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于過度采集燕窩，金絲燕已處于極度瀕危狀態(tài)．請(qǐng)據(jù)資料回答問題：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的類型看，大洲島周圍的海域?qū)儆诤Ｑ笊鷳B(tài)系統(tǒng)．
（2）根據(jù)金絲燕的結(jié)構(gòu)特征，它在分類上屬于脊椎動(dòng)物中的鳥類．
（3）大洲島海域生長著豐富的藻類資源，淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻，影響藻類的這種分布的主要因素是陽光（從陽光、溫度和鹽度中三選一）．
（4）退潮后，露出棲息在礁石上的各種動(dòng)物，它們與環(huán)境融為一體，不易被發(fā)現(xiàn)，這說明生物能夠適應(yīng)環(huán)境．
（5）金絲燕的滅絕將會(huì)對(duì)生物種類多樣性造成影響．
（6）大洲島物種雖豐富但數(shù)量較少，生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱，一旦被破壞將難以恢復(fù)，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．學(xué)習(xí)了生物的進(jìn)化后，某同學(xué)進(jìn)行了如下梳理歸納，你不認(rèn)同的是（　�。�
A．化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)
B．不同生物細(xì)胞色素C的序列差異，能反映生物之間的親緣關(guān)系
C．生物通過遺傳變異和自然選擇不斷進(jìn)化
D．始祖鳥化石證明了現(xiàn)代爬行動(dòng)物經(jīng)過長久年代可進(jìn)化成鳥類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．玉米地里，玉米與雜草之間的關(guān)系是（　�。�
A．捕食B．寄生C．共生D．競(jìng)爭(zhēng)

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