【題目】下圖是尿的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)運(yùn)用泌尿系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)填空。

1)形成尿液的器官是 。

2)人體每天形成的原尿大約有180升,而每天排出的尿液約1.5升,比原尿少了許多。這是 重吸收作用的結(jié)果。

3)某人到醫(yī)院進(jìn)行尿檢,發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,醫(yī)生診斷為 和腎小囊發(fā)生了病變。

【答案】(1)腎臟(2腎小管 3腎小球

【解析】

試題分析:(1) 泌尿系統(tǒng)的組成和功能:腎臟-形成尿液;輸尿管-輸送尿液;膀胱-暫時(shí)貯存尿液;尿道-排出尿液。尿液的形成主要經(jīng)過(guò)濾過(guò)和重吸收兩個(gè)連續(xù)過(guò)程,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時(shí),除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過(guò)濾到腎小囊中,腎小囊中的液體稱(chēng)為原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液。2)一個(gè)正常的成年人一晝夜產(chǎn)生的原尿約有180升,而每天排出的尿液量?jī)H為1.5升這主要是由于原尿流經(jīng)腎小管時(shí),對(duì)人體有用的一些物質(zhì)如大部分的水、全部的葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽等被重新吸收進(jìn)入血液。3)腎小球的結(jié)構(gòu)類(lèi)似濾過(guò)器,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除血細(xì)胞和分子較大的蛋白質(zhì)以外,其余一切水溶性物質(zhì)都可以通過(guò)濾過(guò)屏障進(jìn)入腎小囊腔,形成原尿。當(dāng)腎小球發(fā)生病變時(shí),腎小球的通透性會(huì)增加,原來(lái)不能濾過(guò)的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞被濾過(guò)掉;而腎小管對(duì)這些物質(zhì)沒(méi)有重吸收能力,因而在尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖,下列分析錯(cuò)誤的是

A.該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓

B.縮手反射過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是⑤→④→③→②→①

C.若因意外事故,圖中的遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會(huì)感到痛

D.若因意外事故,圖中的遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會(huì)感到痛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)染色體、DNA、基因的敘述不正確的是(

A. 染色體由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成

B. 基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段

C. 生物的性狀由染色體上的基因決定

D. 人的所有細(xì)胞內(nèi)染色體都成對(duì)且大小形態(tài)都相似

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在血液循環(huán)過(guò)程中,先進(jìn)行體循環(huán),后進(jìn)行肺循環(huán)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)蝗蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題;

(1)蝗蟲(chóng)的身體分為三個(gè)部分: 、 、 ;

(2)三個(gè)部分中, 是蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)中心填序號(hào);它的運(yùn)動(dòng)器官包括三對(duì) 、兩對(duì) ;

(3)蝗蟲(chóng)的外骨骼不僅具有支持和 體內(nèi)柔軟器官的作用,還具有 的作用;

(4)蝗蟲(chóng)的呼吸器官是 ;

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成染色體的物質(zhì)主要是

ADNA 和蛋白質(zhì) BDNA和糖類(lèi)

C蛋白質(zhì)和糖類(lèi) DDNA和脂類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“觀察鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破;用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜根據(jù)觀察到的回答問(wèn)題。

(1)圖中_______能與外界進(jìn)行氣體交換,_______能為胚胎發(fā)育提供氧氣。

(2)用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進(jìn)行觀察.培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有卵黃.卵黃上有一個(gè)白色的小點(diǎn)是⑤_______,它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

(3)鳥(niǎo)卵離開(kāi)母體即停止發(fā)育的原因是外界______太低。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是我國(guó)某地的太空作物園?茖W(xué)家利用返回式衛(wèi)星搭載普通甜椒種子,返回地面后再進(jìn)行選育,培育出果實(shí)大、肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒。根據(jù)上述材料,回答下列有關(guān)問(wèn)題。

(1)“南橘北枳的變異同太空椒的變異相比,南橘北枳屬于________的變異,太空椒屬于________的變異,其根本原因是太空椒的________發(fā)生了改變。這個(gè)事實(shí)也說(shuō)明,生物表現(xiàn)出的性狀是________________共同作用的結(jié)果。在不同的生活環(huán)境條件下,基因組成相同,性狀表現(xiàn)________(一定不一定”)相同。

(2)如果太空椒與普通甜椒進(jìn)行雜交,后代全為太空椒,則太空椒屬于________性性狀。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為反射弧模式圖,李明不小心被針扎到,迅速縮手,對(duì)該反射的敘述正確的是

A.3是神經(jīng)中樞,能產(chǎn)生感覺(jué)

B.若4處受到損傷就不能發(fā)生反射

C.該反射弧完成的是復(fù)雜(條件)反射

D.完成反射活動(dòng)的正確傳導(dǎo)路線是54321

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同步練習(xí)冊(cè)答案