【題目】下列骨骼肌附著骨的模式圖中正確的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】A、①骨骼肌跨越兩個(gè)關(guān)節(jié),不是附著在兩塊相鄰的骨上,A不符合題意;
B、②肌肉跨越了一個(gè)關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨上,B符合題意;
C、③兩塊肌肉沒(méi)有跨越關(guān)節(jié),C不符合題意;
D、④骨骼肌雖然附著在相鄰的骨上,但是沒(méi)用跨越關(guān)節(jié),D不符合題意。
故答案為:B
人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成.骨骼包括骨和骨連接;骨連接包括關(guān)節(jié)、半活動(dòng)連接和不活動(dòng)連接,關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式,骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱(屬于結(jié)締組織),分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌肉組織構(gòu)成,外面包有結(jié)締組織膜,里面有許多血管和神經(jīng),能夠收縮和舒張.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有的同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的瓶子,貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中經(jīng)烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如下圖)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱,一段時(shí)間后就不動(dòng)了?。
(2)這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活?。
(3)蚯蚓的呼吸依靠來(lái)完成。
(4)本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用。
(5)請(qǐng)仿照以上實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)一個(gè)說(shuō)明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn):。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中的物質(zhì),分子比較大,屬于有機(jī)物的一類是( )。
①水②糖類③蛋白質(zhì)④無(wú)機(jī)鹽⑤核酸⑥脂類⑦氧⑧碳
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.②③⑤⑥ D.①④⑦⑧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答。
(1)寫出細(xì)菌各部分結(jié)構(gòu)和名稱。
1 2 3 4 5 6
(2)[1]的作用是 [6]的作用是 [5]的特征說(shuō)明細(xì)菌屬于生物。
(3)從細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中可以看出細(xì)胞中沒(méi)有,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,因此營(yíng)養(yǎng)方式為和。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人類的進(jìn)化過(guò)程中,下列最先出現(xiàn)的變化是( )
A.直立行走 B.大腦發(fā)達(dá)
C.使用工具 D.制造工具
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關(guān)系示意圖,其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關(guān)系的四種生物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)若該草原生態(tài)系統(tǒng)的草場(chǎng)被難以分解、無(wú)法排出的有毒物質(zhì)污染,圖中________(填字母)代表的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累得最多。
(2)寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈:_______________________。
(3)山羊比綿羊好養(yǎng),因?yàn)樗B草根都啃食;一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊,造成草場(chǎng)被破壞。上述事實(shí)反映了生物對(duì)環(huán)境的_______________。
(4)圖中A和B之間以及B個(gè)體之間信息交流的方式有________________。
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