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（2011?白銀）在一定時間內，一個自然生態(tài)系統(tǒng)內的生物種類和數量一般是相對穩(wěn)定的，它們之間及其與環(huán)境之間的
能量流動
能量流動
和
物質循環(huán)
物質循環(huán)
也保持相對穩(wěn)定，這種狀態(tài)稱為生態(tài)平衡．
分析：此題考查生態(tài)平衡的概念．
解答：解：生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現象就叫做生態(tài)平衡；生態(tài)平衡是一種動態(tài)的平衡而不是靜態(tài)的平衡，生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物、生物與環(huán)境以及環(huán)境各因子之間，不停地在進行著能量的流動與物質的循環(huán)；生態(tài)系統(tǒng)在不斷地發(fā)展和進化：同時，生態(tài)平衡是一種相對平衡而不是絕對平衡，因為任何生態(tài)系統(tǒng)都不是孤立的，都會與外界發(fā)生直接或間接的聯系，會經常遭到外界的干擾．
故答案為：能量流動；物質循環(huán)；
點評：生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是動態(tài)的、相對的．
練習冊系列答案
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（2011?白銀）在健康人體內，腎小球和腎小囊中流動著的液體分別是（　�。�

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（2011?白銀）一只麻雀在捕食一只馬蜂時被螯傷，下一次再遇到馬蜂時它會“視而不見”．那么這只麻雀再次遇到馬蜂而不捕食的行為屬于
學習
學習
行為，這種行為主要與神經系統(tǒng)中的
大腦中樞
大腦中樞
有關．

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（2011?白銀）在生物各類群之間，所處的分類單位越大，它們之間的共同特征越
少
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少
少
．

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（2011?白銀）某中學生物探究性學習小組為了研究植物光合作用所需的條件，進行了一系列探究活動．他們選取了長勢和重量完全相同的30株小麥苗，平均分為A、B、C三組，分別在不同的環(huán)境條件下進行無土栽培（培養(yǎng)條件見表）．在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一周時間．請你結合所學知識回答下列問題．
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    2. 


      
小麥苗
溫室內二氧化碳濃度
培養(yǎng)液
      

      
A組
0.2%
土壤浸出液
      

      
B組
0.03%
土壤浸出液
      

      
C組
0.2%
蒸餾水（1）培養(yǎng)一周后，A、B、C三組小麥苗的重量都有所增加，增重的主要原因是小麥苗
      植物的光合作用制造了大量有機物
      植物的光合作用制造了大量有機物
      ．
      （2）比較A組和B組，
      A組
      A組
      小麥苗的長勢明顯要好，你認為其原因是
      A組小麥苗溫室中有較多的二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料．
      A組小麥苗溫室中有較多的二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料．
      ．
      （3）比較A組和C組，
      C組
      C組
      小麥苗的長勢明顯較弱，由此可知，小麥苗的生長還需要從外界吸收
      無機鹽
      無機鹽
      ．

			
      

			
      
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