【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)都包含____________部分和非生物部分。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看,圖中的各種動(dòng)物屬于____________。
(3)圖中有_____條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條是:__________________________________。
(4)當(dāng)兔子吃草和狐捕食鼠時(shí),物質(zhì)和能量同時(shí)沿著____________流動(dòng).
(5)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是____________。
【答案】生物 消費(fèi)者 5 草→鼠→蛇→鷹 食物鏈 鷹
【解析】
由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(2)食物鏈描述的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者間的食物聯(lián)系,食物鏈的數(shù)法應(yīng)該從生產(chǎn)者開(kāi)始,沿著箭頭走到最高消費(fèi)者,逐條逐條的數(shù),看有多少種走法。
(3)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是植物,由于農(nóng)藥在生物體內(nèi)不易被分解和排出,隨著食物鏈逐級(jí)遞增。
(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分兩部分組成的。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得營(yíng)養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物;消費(fèi)者包括各種動(dòng)物;分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物。
(3)食物鏈?zhǔn)侵干锱c生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。動(dòng)植物之間就是借助食物鏈相互聯(lián)系起來(lái)的。圖中所示的食物鏈有:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹,最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棥?/span>
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,如食物鏈:草→兔→鷹,兔吃草,草進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量就進(jìn)入了兔的體內(nèi),鷹吃兔,兔體內(nèi)儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量就到了鷹的體內(nèi),因此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,一些有害的物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫做生物富集。生物鏈越長(zhǎng),營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)在這種生物的體內(nèi)積累的就越多。在此生態(tài)系統(tǒng)中,最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺。鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是一盒250ml的牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分表。
結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成________后才能夠被人體吸收,鈣是________和牙齒的重要組成成分,人體吸收這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是________。
(2)表中的碳水化合物主要指糖類,這些物質(zhì)在給人體供能時(shí)主要由細(xì)胞中的________完成能量轉(zhuǎn)換。
(3)人對(duì)食物中維生素的需求除了維生素D外,還有能夠防治夜盲癥的________,避免壞血病的________,等等;如果只喝牛奶來(lái)補(bǔ)充一日所需蛋白質(zhì),則需要喝________盒這種牛奶,但是這樣人體貯存能源的________攝入會(huì)超標(biāo)。所以均衡的營(yíng)養(yǎng)是非常重要的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法中,正確的是( 。
A.四大家魚(yú)是指帶魚(yú)、鯉魚(yú)、黃魚(yú)、鯽魚(yú)
B.鯨魚(yú)屬于魚(yú)類
C.魚(yú)類的體溫是恒定的
D.河蚌依靠斧足運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將水稻、鯽魚(yú)、海帶歸為一類,把松、麻雀、蠅歸為另一類.這種分類的依據(jù)是( )
A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu) B.按照生物的生活環(huán)境
C.按照生物的用途 D.按照生物的數(shù)量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)代年輕人的生活飲食不規(guī)律,導(dǎo)致許多年輕人出現(xiàn)胃病,有胃病的人可能會(huì)出現(xiàn)胃痛、胃痙攣,甚至胃出血等癥狀,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)胃痛說(shuō)明胃有___________組織;胃痙攣說(shuō)明胃有____________組織;胃出血說(shuō)明胃有___________組織。綜上說(shuō)明,胃屬于___________結(jié)構(gòu)層次。
(2)多細(xì)胞生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次。請(qǐng)將下列動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次填寫(xiě)完整。
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