6.自然選擇的中心論點是適者生存、不適者淘汰.

分析 自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇;達爾文的自然選擇學說,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.

解答 解:達爾文的進化論揭示自然選擇的規(guī)律是“適者生存,不適者淘汰“.自然選擇是進化生物學中最核心的概念,同時也是導致生物進化的關鍵因素.達爾文指出,生物都有很強的繁殖能力,又由于生物生存的空間與食物是有限的,所以生物就會因爭奪生存的空間與食物而進行生存斗爭.一切生物都具有產(chǎn)生變異的特性,在生物產(chǎn)生的各種變異中,有的可以遺傳,有的不能夠遺傳,有的對生物的生存有利,有的對生物的生存不利;在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡.這就是說,凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的,這就是適者生存.達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.因此,自然選擇的中心論點是:適者生存,不適者淘汰.
故答案為:適者生存;不適者淘汰.

點評 在自然選擇中過度繁殖是原因,生存斗爭是手段,適者生存、不適者被淘汰是結果.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于腎小體的敘述,正確的是( 。
A.腎小體位于腎臟的皮質內(nèi)
B.腎小體和腎小球構成腎單位
C.腎小體由腎小球和腎小管構成
D.腎小體由腎小管的盲端膨大凹陷而成

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.激素在人的生命活動過程中,起到了重要的調(diào)節(jié)作用.如圖為一女性主要內(nèi)分泌腺示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)圖中[1]是垂體,它分泌的多種激素對其他內(nèi)分泌腺有調(diào)節(jié)作用.
(2)進入青春期的中學生,身體發(fā)生了重要變化,女生的變化主要是由[6]卵巢分泌的雌性激素作用的結果.
(3)人體最大的內(nèi)分泌腺是圖中[2]甲狀腺.科學家為了研究它所分泌的激素的作用,在蝌蚪生活的水中加入該激素,蝌蚪在較短的時間內(nèi)就變成了幼蛙.此實驗能說明:甲狀腺激素能夠促進生長和發(fā)育.

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16.下列哪種動物的學習能力最強( 。
A.大山雀B.大猩猩C.烏鴉D.警犬

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.腌制的食品能較長時間保存的主要原因是( 。
A.經(jīng)過高溫處理了,不利于細菌的生長和繁殖
B.鹽分多,不利于細菌的生長和繁殖
C.缺少空氣中漂浮著的菌種
D.大多細菌和真菌是對人類有益的,不會使肉腐爛

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.下面是家庭釀酒的具體操作過程:
先將米煮熟,待冷卻至30℃時,加少許水和一定量的酒曲,與米飯混勻后置于瓷壇內(nèi)(其他容器也可).在中間挖一個洞,并且需將釀酒的器皿加蓋密封.若天氣寒冷,還需采取保溫措施,置于適當?shù)牡胤奖兀?8℃)12h即成.
現(xiàn)請你從以下幾個方面對其發(fā)酵過程作一簡單的分析:
(1)先將米煮一煮的目的是什么?殺死其他的雜菌;.
(2)加入酒曲前,需將煮熟的糯米冷卻到常溫,這是為什么?保持酵母菌的活性,溫度太高會殺死菌種.
(3)加入酒曲的目的是:首先將糯米中的淀粉分解成葡萄糖,然后,在酵母菌的作用下,將其分解成酒精和二氧化碳.酵母菌的營養(yǎng)類型是異養(yǎng)型.
(4)在中間挖一個洞的目的是什么?存儲一部分空氣,讓酵母菌先進行有氧呼吸,快速增加酵母菌的數(shù)量.
(5)釀酒過程中,為什么需將器皿密封?形成缺氧的環(huán)境,使酵母菌進行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精.
(6)天氣寒冷時,需要保溫的目的是提高溫度,滿足酵母菌生活所需要的條件,利于酵母菌的生長、繁殖和發(fā)酵.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.以下關于建立條件反射的說法中錯誤的是( 。
A.條件反射必須建立在相應的非條件反射基礎之上
B.條件反射不是固定的,可以改建和重建
C.條件反射的神經(jīng)中樞一般要比非條件反射要復雜
D.條件反射的建立是很快速的

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14.閱讀下列材料,回答相關問題:
材料一:對于傳染病,我們首先要弄清它的病原體、傳染源、傳播途徑、易感人群,然后進行有效的預防和治療.
材料二:上海世博會期間,“低碳”元素不斷體現(xiàn),“空氣樹”和“無石化能源汽車”等成為游客談論的焦點.節(jié)能減排,創(chuàng)造“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識.
(1)甲型H1N1流感病毒屬于病原體.
(2)對流感患者進行送院隔離治療這屬于控制傳染源.
(3)“低碳”實質就是減少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是C.
A.焚燒處理農(nóng)作物的秸稈      B.坐的士替代公交車上學
C.利用風能、地熱能發(fā)電      D.過節(jié)時燃燒大量煙花.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.當前,世界上日益嚴重的環(huán)境問題主要源于( 。
A.人類對環(huán)境的污染和破壞B.生物入侵
C.火山噴發(fā)和地震D.溫室效應

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