【題目】2016年是我國(guó)農(nóng)歷的猴年,下列對(duì)猴的特征敘述中,正確的一組是
①用肺呼吸
②胎生、哺乳
③體表被毛
④變溫動(dòng)物
⑤心臟四腔
⑥體內(nèi)有膈
A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑥ C. ①③④⑤⑥ D. ①②③⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1753年,瑞典生物分類學(xué)家 創(chuàng)立了雙名法,從而避免了生物命名的混亂,便于研究、交流和開發(fā)利用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)圖中甲、乙兩細(xì)胞是植物細(xì)胞.
(2)圖中[] 對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用.
(3)若乙細(xì)胞是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,辛辣物質(zhì)存在于中.
(4)乙圖中進(jìn)行光合作用的是
(5)在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是圖中的[1] , 作用是控制進(jìn)出.
(6)甲、乙兩細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)化器是 .
(7)細(xì)胞的控制中心是[] .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人體呼吸系統(tǒng)由和組成.其中是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
(2)圖中的標(biāo)號(hào)[]不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)和 .
(3)痰是由和內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成.
(4)空氣和食物的共同通道是 .
(5)有的人吃飯時(shí)隨意談笑,吞咽時(shí)⑧來(lái)不及蓋住喉口,食物就會(huì)誤入 , 引起劇烈的咳嗽.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某草原原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的__________者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的_________。者。
(2)生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著能量______和物質(zhì)_______。該生態(tài)系統(tǒng)中,兔的生命活動(dòng)所需的能量歸根到底來(lái)源于_____。
(3)圖中①是_____者,主要是指營(yíng)腐生生活的_______和_______。
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)比較______。
(5)如果該環(huán)境中兔的數(shù)量大量減少,在一段時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會(huì)_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】_____________就是按照人的意愿,運(yùn)用人工方法,對(duì)生物的基因組成進(jìn)行改造的重組技術(shù)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖和乙圖顯示植物的兩種生殖方式,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲圖所示生殖方式產(chǎn)生的后代具有雙親遺傳性狀
B.乙圖所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖
C.乙圖③和④結(jié)合形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成胚珠
D.甲圖①和②的形成層緊密結(jié)合是繁殖成功的關(guān)鍵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】張文馳是襄陽(yáng)一中高三畢業(yè)班的學(xué)生,他先后參加獻(xiàn)血和捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞,被譽(yù)為“最
美中學(xué)生”。獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命,下列有關(guān)獻(xiàn)血的說(shuō)法不正確的是( )
A. 我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度
B. 一次獻(xiàn)血300毫升不會(huì)影響健康
C. 提倡公民自愿獻(xiàn)血
D. 任何人都可以參加獻(xiàn)血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體血液中某物質(zhì)含量變化情況,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示血液流經(jīng)的器官或結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法正確的是( )
A.若該物質(zhì)為氧氣,則Ⅲ表示組織細(xì)胞
B.若該物質(zhì)為二氧化碳,則Ⅰ表示肺
C.若該物質(zhì)為尿素,則Ⅲ表示腎臟
D.若該物質(zhì)為胰島素,則Ⅰ表示胰腺
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