【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,下列敘述正確的是(  )

A. 此生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)比較簡單,自我調(diào)節(jié)能力強

B. 若此生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,一段時間后,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是草

C. 此生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈為鼠→蛇→鷹

D. 此生態(tài)系統(tǒng)中,鷹生命活動所需的能量最終來自太陽能

【答案】D

【解析】

4)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)的能力。且生物的種類和數(shù)量越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,這種能力就越強。

2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。

3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。

4)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物(生產(chǎn)者)通過葉綠體才能進(jìn)行光合作用制造有機物。有機物的最終來源是綠色植物。

A、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,這種能力就越強,反之,就越弱,A錯誤;

B、在食物鏈中,營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多,因為環(huán)境中有些污染物(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點,會在生物體內(nèi)積累而不易排出;隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,最終危害到人類的安全,如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質(zhì)的污染,因為鷹是該生態(tài)系統(tǒng)中最高級別的消費者,所以體內(nèi)積存有害物質(zhì)最多的生物會是鷹,B錯誤;

C、食物鏈的起點是生產(chǎn)者,因此鼠鷹不能構(gòu)成食物鏈,C錯誤;

D、在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機物,并將光能儲存在有機物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此鷹體內(nèi)的能量最終來源于太陽,D正確。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每年暑假都有學(xué)生溺水事件發(fā)生,當(dāng)遇到有人因溺水停止呼吸時,首先撥打“120”急救電話,然后進(jìn)行人工呼吸,如圖所示,人工呼吸急救措施的正確排列順序是( 。

A. ①②③ B. ①③② C. ③②① D. ②③①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】德州自古就有九達(dá)天衢神京門戶之稱,是全國重要的交通樞紐;歷史悠久,是大汶口文化和龍山文化的發(fā)祥地之一;同時德州文化資源積淀豐富,傳統(tǒng)名吃經(jīng)典薈萃,其中的扒雞、驢肉和金絲棗被列為德州的三寶。下圖一示鳥卵的結(jié)構(gòu),圖二示木本植物莖的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題:

1)德州扒雞五香脫骨、鮮奇滋補,它的制作一般選用1千克左右的公雞或者未下蛋的母雞。這些雞是由圖一[ ] 發(fā)育成的;在胚胎發(fā)育期,提供營養(yǎng)的是圖一中的 (填標(biāo)號)

2)保店驢肉五香濃郁,純正不膩,營養(yǎng)豐富,它是以優(yōu)質(zhì)的德州黑驢為肉源。人食用后,其中的蛋白質(zhì)會在消化道的 內(nèi)被完全消化吸收;德州黑驢的生殖發(fā)育特點是 。

3)樂陵金絲小棗肉質(zhì)細(xì)膩,甘甜可口,這離不開土壤中水和無機鹽的充足供應(yīng)。小棗中的水和無機鹽是通過圖二中[ ] 運輸而來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是神經(jīng)元模式圖,圖乙是腦的縱剖面圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,它由圖甲中______(填圖中的數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱)和②突起構(gòu)成。

(2)在③大腦中,由①組成的灰質(zhì)位于表層,又叫______,其上有語言中樞視覺中樞等多種調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級中樞。

(3)圖乙中,具有維持身體平衡調(diào)節(jié)和協(xié)調(diào)肌肉運動功能的結(jié)構(gòu)是______(填圖中的數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱)。

(4)圖乙中,調(diào)節(jié)心跳、呼吸等重要生命活動的中樞位于______(填圖中的數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱)。

(5)神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動的基本方式是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖(①、②、③表示生理過程,A、B、C分別表示三種生物成分),請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)圖中屬于生產(chǎn)者的是______(填圖中的字母),它們通過①______作用,利用二氧化碳和水,合成含碳的有機物,使大氣中的碳進(jìn)人生物體內(nèi)。

(2)A和B通過②______作用消耗有機物,產(chǎn)生二氧化碳這些二氧化碳返回到大氣中,重新參與碳循環(huán)。

(3)圖中屬于分解者的是______(填圖中的字母),它們分解動植物遺體,釋放出的二氧化碳重新參與碳循環(huán)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是一個細(xì)胞的模式圖,據(jù)圖回答問題。在方括號中填序號,橫線上填文字。

(1)該細(xì)胞為(植物或動物)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,依據(jù)是該細(xì)胞有。

(2)②具有保護(hù)作用,還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。

(3)櫻桃營養(yǎng)豐富,酸中帶甜。這種甜味物質(zhì)主要存在于櫻桃細(xì)胞中的內(nèi)。

(4)細(xì)胞的[]中儲存著遺傳物質(zhì),是遺傳和生命活動的控制中心。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在光照條件較差的環(huán)境使用顯微鏡,下列哪一項處理較為合適 ( )

A. 平面鏡、大光圈 B. 凹面鏡、大光圈

C. 平面鏡、小光圈 D. 凹面鏡、小光圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看圖分析:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈。

(2)圖中次級消費者是______________

(3)占有兩個不同營養(yǎng)級的生物是__________。

(5)如果因災(zāi)植物數(shù)量大減,則鷹的數(shù)量將會_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中屬于保護(hù)組織的是

A番茄果肉 B西瓜 C蠶豆葉表皮 D洋蔥鱗片葉

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同步練習(xí)冊答案