16．控制人類有耳垂的基因是顯性基因（用D表示），控制人類無耳垂的基因是隱性基因（用d表示）．如果體細(xì)胞中的這對(duì)基因組成分別是DD、Dd、dd時(shí)，則人的性狀表現(xiàn)有幾種耳垂形式（　�。�
A．0B．1C．2D．3

分析 生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．

解答 解：控制人類有耳垂的是顯性基因，用D表示，控制人類無耳垂的是隱性基因，用d表示，則DD和Dd都有耳垂，dd無耳垂．所以如果體細(xì)胞中的這對(duì)基因組成分別是DD、Dd、dd時(shí)，則人的性狀表現(xiàn)有2種耳垂形式．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因顯性與隱性以及基因在親子代間的傳遞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．有人作了如下的實(shí)驗(yàn)
A實(shí)驗(yàn)：取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi)，不久，此雞死亡．
B實(shí)驗(yàn)：取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi)，經(jīng)過幾周后，再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi)，結(jié)果它存活下來．
據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：
（1）B實(shí)驗(yàn)中說明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的抗體，雞產(chǎn)生的這種免疫是特異性免疫．
（2）將另一種病毒注射經(jīng)過B實(shí)驗(yàn)處理的雞體內(nèi)，雞是否存活？不能為什么？抗體具有專一性，抵抗禽流感的病毒對(duì)其他的病的病原體無效．
（3）人類的計(jì)劃免疫，相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的B實(shí)驗(yàn)（B實(shí)驗(yàn)或A實(shí)驗(yàn)）．
（4）A實(shí)驗(yàn)中的雞在實(shí)驗(yàn)中的作用是對(duì)照．
（5）帶病毒的雞對(duì)健康的人來說是傳染源，健康人可稱為易感人群，病雞焚燒或深埋屬于傳染病預(yù)防措施的控制傳染源．
（6）禽流感的病原體是禽流感病毒．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．圖為“中國(guó)居民的平衡膳食寶塔”，據(jù)圖回答問題：
（1）我們每天攝取的食物中，第一層的比例最大，這是因?yàn)檫@類食物中含有較多的糖類，它是人體最主要的供能物質(zhì)．
（2）處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)該多吃第三、四層的食物．
（3）糖尿病患者應(yīng)該少吃第一層的食物，高血脂病人應(yīng)該少吃第五層的食物．
（4）小明刷牙時(shí)出現(xiàn)了牙齦出血的情況，應(yīng)多吃第二層的食物，此層富含維生素C，可有效的預(yù)防壞血病．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．法國(guó)科學(xué)家巴斯德被稱為微生物之父．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．探究題1747年，有位科學(xué)家用實(shí)驗(yàn)法得出了“維生素C可以治療壞血病”這個(gè)結(jié)論．他將l2名病情嚴(yán)重的壞血病患者分組進(jìn)食，其中A組：每人每天給2個(gè)橘子和l個(gè)檸檬，B組不給橘子和檸檬．據(jù)觀察，A組進(jìn)食6天后病情大為減輕，26天后A組都恢復(fù)了健康，另外B組病情沒有明顯改善，請(qǐng)用科學(xué)探究的基本步驟分析．并回答下列問題．
（1）看了該實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為他所要探究的實(shí)驗(yàn)變量是維生素C．為了保障實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，除實(shí)驗(yàn)變量外對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置A（填字母代號(hào)）．
A．相同的條件     B．不同的條件     C．相對(duì)的條件      D．相似的條件
（2）科學(xué)家所提出的探究實(shí)驗(yàn)問題是維生素C能否治療壞血��？
（3）根據(jù)提出的問題，作出假設(shè)：維生素C能（不能）治療壞血病．
（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，A組為實(shí)驗(yàn)組；B組為對(duì)照組．
（5）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A組病人恢復(fù)了健康，B組病人病情沒有明顯的改善．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體，其中一對(duì)與性別決定有關(guān)，這對(duì)染色體叫性染色體，其余22對(duì)與決定性別無關(guān)，稱為常染色體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．人的性染色體存在于（　�。�
A．口腔上皮細(xì)胞B．生殖細(xì)胞C．受精卵細(xì)胞D．以上所有細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于青春期身體變化的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生殖器官迅速發(fā)育B．身高和體重迅速增長(zhǎng)
C．女孩出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象D．心肺功能無明顯變化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．人體主要的供能物質(zhì)是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．微量元素C．糖D．脂肪

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