【題目】下圖是反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)完成一個(gè)反射活動(dòng),必須由圖中的五部分參加。圖中的_________[填(一)或(二)]所示結(jié)構(gòu)受損將會(huì)出現(xiàn)能反射但不能感知的現(xiàn)象。
(2)直接刺激[5]是否會(huì)有感覺(jué)?________,是否會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)?_______________。
(3)若此圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,則1表示眼睛的___________。
【答案】二 沒(méi)有 會(huì) 視網(wǎng)膜
【解析】
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能, 1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)節(jié)、4神經(jīng)中樞、5傳出神經(jīng)和6效應(yīng)器。
(1)在脊髓中,神經(jīng)元細(xì)胞體集中脊髓的中央叫灰質(zhì),神經(jīng)纖維集中在脊髓的周圍叫白質(zhì),圖中只有(二)白質(zhì)結(jié)構(gòu)受損脊髓內(nèi)的3神經(jīng)中樞不能通過(guò)二白質(zhì)把神經(jīng)沖動(dòng)上行傳導(dǎo)到大腦,將導(dǎo)致出現(xiàn)能反射而不能感知的現(xiàn)象。
(2)反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,直接刺激5傳出神經(jīng),效應(yīng)器接收到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng),會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng);但沒(méi)有感覺(jué),因?yàn)樯窠?jīng)沖動(dòng)不能傳到神經(jīng)中樞,不能經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層形成感覺(jué),所以沒(méi)有感覺(jué)。
(3)如果此圖表示人看到“梅”字而分泌唾液的反射弧,視網(wǎng)膜能感受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著視覺(jué)神經(jīng)傳到大腦皮層的神經(jīng)中樞,因此1感受器是位于視網(wǎng)膜上。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)呼吸道能通過(guò)1,2,3以及(4)_____吸入氣體到達(dá)(5)_____。
(2)既是氣體的通道,也是食物的通道的是[_____]_____。
(3)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[_____]_____,也是_____的主要場(chǎng)所。
(4)肺完成氣體交換功能的單位是_____,它的數(shù)量很_____,只有_____上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面圍繞著豐富的_____和_____,這些特點(diǎn)適于氣體在肺與血液之間進(jìn)行交換。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酸奶不僅口感好,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,這主要是在牛奶中加入了某種菌,這種菌應(yīng)是( 。
A. 乳酸細(xì)菌 B. 醋酸桿菌 C. 酵母菌 D. 棒狀桿菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀,一連幾個(gè)星期總是給魚(yú)池里浮到水面求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng),就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣,這屬于( 。┬袨椋
A. 先天性 B. 后天學(xué)習(xí) C. 取食 D. 幫助
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)_____、_____、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,這種發(fā)育過(guò)程稱為不完全變態(tài)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,它的作用是( 。
A. 減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦 B. 有利于骨與骨之間的物質(zhì)交換
C. 減輕關(guān)節(jié)的重量 D. 增強(qiáng)關(guān)節(jié)頭與關(guān)節(jié)面的聯(lián)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】老陽(yáng)信一中荷花灣,灣中荷花,四周垂柳,成為城里一大美景。組成“柳樹(shù)”、“荷花”結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是( )
A. 組織 B. 器官 C. 細(xì)胞 D. 系統(tǒng)
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