【題目】綜合應(yīng)用

下面是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,有的還是人類(lèi)的好朋友,請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物,回答下列問(wèn)題:

1D動(dòng)物身體呈_____對(duì)稱(chēng)。B動(dòng)物生活在水中,用_____呼吸。

2A動(dòng)物能終生生活在陸地上的重要原因,是__________可以擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴(lài)。

3F動(dòng)物呼吸時(shí)氣體交換的部位是_____,_____可輔助呼吸。

4)上圖脊椎動(dòng)物中須在水中完成受精作用的有_____(填字母)類(lèi)動(dòng)物。

5E是家鴿,其有一種獨(dú)特的雙重呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)_____有關(guān)。

6GE相比,G(哺乳動(dòng)物)在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是_____、_____。

【答案】輻射 生殖 發(fā)育 皮膚 BF 氣囊 胎生 哺乳

【解析】

A鱷魚(yú)屬于爬行動(dòng)物,B是魚(yú)類(lèi),C渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物,D水螅屬于腔腸動(dòng)物,E家鴿屬于鳥(niǎo)類(lèi),F青蛙屬于兩棲動(dòng)物,G家兔屬于哺乳動(dòng)物。

1D水螅屬于腔腸動(dòng)物,腔腸動(dòng)物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對(duì)稱(chēng),體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén);B是魚(yú)類(lèi),生活在水中,用鰓呼吸。用鰭游泳。

2A鱷魚(yú)屬于爬行類(lèi)爬行動(dòng)物體內(nèi)受精,陸上產(chǎn)卵,卵外有卵殼保護(hù),因此爬行動(dòng)物的生殖發(fā)育可以擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴(lài),這也是爬行動(dòng)物能終生生活在陸地上的重要原因。

3)圖F中的動(dòng)物青蛙的體外受精,幼體蝌蚪用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。

4)在生殖季節(jié),雌魚(yú)和雄魚(yú)分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵。青蛙的生殖特點(diǎn)是雌雄異體、水中受精,屬于卵生。繁殖的時(shí)間大約在每年四月中下旬,在生殖過(guò)程中,蛙類(lèi)有一個(gè)非常特殊的現(xiàn)象--抱對(duì),主要是通過(guò)抱對(duì),可以促使雌蛙排卵,一般蛙類(lèi)都在水中產(chǎn)卵、受精,卵孵化后變成蝌蚪,在水中生活,然后變成幼蛙登陸活動(dòng)。所以上圖脊椎動(dòng)物中須在水中完成受精作用的有BF類(lèi)動(dòng)物。

5E家鴿,其身體呈流線型,前肢變?yōu)橐,體表被覆羽毛等。體內(nèi)有氣囊輔助呼吸,吸氣時(shí),氣體經(jīng)肺進(jìn)入氣囊后,再?gòu)臍饽医?jīng)肺排出,由于氣囊的擴(kuò)大和收縮,氣體兩次在肺部進(jìn)行氣體交換,這種在吸氣和呼氣時(shí)都能在肺部進(jìn)行氣體交換的呼吸方式,稱(chēng)為雙重呼吸。

6G類(lèi)動(dòng)物的生殖方式是胎生哺乳,提高了后代的成活率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各種生物構(gòu)成的食物網(wǎng),據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)圖中所有生物構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少_____部分和_____。

2)該生態(tài)系統(tǒng)中有_____條食物鏈,其中最長(zhǎng)的食物鏈可表示為_____,該條食物鏈有_____ 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與蛇既有_____關(guān)系又有_____關(guān)系。

4)如果工廠排放DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)含DDT最高的是_____ 。

5)無(wú)機(jī)環(huán)境中的能量最先進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)中的_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)經(jīng)?吹轿浵伋燥灨芍(lèi)的含糖食物,但從來(lái)沒(méi)有看到它們吃酸味、辣味的食物,他想知道螞蟻是否吃辣的東西,于是設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn): 材料用具:一小窩螞蟻,紙盒一個(gè),滴管兩支,消毒棉花團(tuán)若干,辣椒汁、清水各一份。實(shí)驗(yàn)步驟:

(a)取兩小塊大小相同的棉花團(tuán),分別滴入辣椒汁和清水,放置在紙盒的一側(cè)。

(b)將一小窩螞蟻餓飼后(不喂水和其它食物),放在紙盒的另一側(cè)。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題:

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題是:______?

(2)滴入清水的一組起_____作用,選用一窩螞蟻而不是一只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)的目的是_____。

(3)螞蟻具有______對(duì)觸角,_____對(duì)足,身體和附肢都_____,屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)類(lèi)。

(4)若加辣椒水棉花團(tuán)周?chē)鷰缀鯖](méi)有螞蟻,則說(shuō)明_____。

(5)螞蟻是具有社會(huì)行為的動(dòng)物,它們的群體內(nèi)部形成一定的_____,成員之間有明確的_____,群體成員之間也有信息的交流,它們主要是通過(guò)_____交流。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你說(shuō)出一種能隨著飲食進(jìn)入人體的寄生蟲(chóng),然后說(shuō)說(shuō)要怎樣預(yù)防它進(jìn)入你的身體._________________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖理解

1)圖甲這種生物的發(fā)現(xiàn)者是_____,后來(lái),法國(guó)科學(xué)家巴斯德設(shè)計(jì)了“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)的變量是_____

2)圖乙表示_____結(jié)構(gòu)圖,長(zhǎng)有孢子的菌絲看上去呈_____。

3)圖甲的基本結(jié)構(gòu)是_____、_____、_____、_____(填圖中數(shù)字)。

4)甲、乙的生殖方式分別是_____、_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)填寫(xiě)圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng)。①_________。

(2)你的身體上都有哪些關(guān)節(jié),試著說(shuō)出兩個(gè):___、___。

(3)當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)___就會(huì)牽動(dòng)___圍繞著___活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。(選:A.關(guān)節(jié) B.骨 C.骨骼。。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】移栽植物時(shí)要帶土的主要目的是(  )
A.帶來(lái)水分
B.帶來(lái)無(wú)機(jī)鹽
C.避免損傷莖稈
D.避免損傷根毛和幼根

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知馬蛔蟲(chóng)體細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)染色體,下列圖示能正確表達(dá)馬蛔蟲(chóng)生殖細(xì)胞中染色體組成的是

A.①②B.②③C.①②③D.③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程的顯著特點(diǎn)是有變態(tài)現(xiàn)象,下列昆蟲(chóng)中發(fā)育屬于不完全變態(tài)的是(  )

A. 蝴蝶 B. 果蠅 C. 蝗蟲(chóng) D. 黃蜂

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同步練習(xí)冊(cè)答案