【題目】昆蟲發(fā)育過(guò)程的顯著特點(diǎn)是有變態(tài)現(xiàn)象,下列昆蟲中發(fā)育屬于不完全變態(tài)的是( )
A. 蝴蝶 B. 果蠅 C. 蝗蟲 D. 黃蜂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合應(yīng)用
下面是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,有的還是人類的好朋友,請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物,回答下列問(wèn)題:
(1)D動(dòng)物身體呈_____對(duì)稱。B動(dòng)物生活在水中,用_____呼吸。
(2)A動(dòng)物能終生生活在陸地上的重要原因,是_____和_____可以擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴。
(3)F動(dòng)物呼吸時(shí)氣體交換的部位是_____,_____可輔助呼吸。
(4)上圖脊椎動(dòng)物中須在水中完成受精作用的有_____(填字母)類動(dòng)物。
(5)E是家鴿,其有一種獨(dú)特的雙重呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)_____有關(guān)。
(6)G與E相比,G(哺乳動(dòng)物)在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是_____、_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾組生物中,生物個(gè)體是單細(xì)胞的是( )
A.細(xì)菌、酵母菌 B.青霉、曲霉 C.洋蔥、香菇 D.蘑菇、病毒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為某生物小組同學(xué)用菜豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn),他們探究的環(huán)境條件是( )
罐頭瓶 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 處理 | 環(huán)境 |
① | 干燥的菜豆種子+浸清水的棉花 | 打開(kāi)瓶蓋 | 室溫 |
② | 干燥的菜豆種子 | 打開(kāi)瓶蓋 | 室溫 |
A. 溫度 B. 空氣 C. 水分 D. 陽(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式用,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如圖E,F(xiàn),G,H所示四條血管中含靜脈血的有________(用字母表示).
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是________(用字母和箭頭表示).
(3)血液流徑體循環(huán)比肺循環(huán)的路徑較遠(yuǎn),所以心臟的________壁最厚(用圖中字母表示).
(4)假如圖中①所代表的是氣體,它應(yīng)該是________.
(5)當(dāng)小腸絨毛處毛細(xì)血管吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),最先進(jìn)入心臟的________(用圖中字母表示).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述不正確的是
A.男性與女性生殖器官的差異稱為第一性征
B.男性的睪丸能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
C.女性的子宮是孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方
D.人生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是從胎兒出生開(kāi)始的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體細(xì)胞中性染色體組成示意圖,下列敘述不正確的是
A. 男性產(chǎn)生含X或Y染色體的精子
B. 女性產(chǎn)生含X染色體的卵細(xì)胞
C. 新生兒的性別僅由母親決定
D. 新生兒的性別比例接近1:1
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】李宏同學(xué)為了比較人體呼出氣與空氣中二氧化碳含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),不正確的是
A.取澄清石灰水30mL和40mL分別放在兩個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)
B.吸氣時(shí),手緊捏a處橡皮管
C.甲瓶的澄清石灰水變渾濁,乙不變
D.呼氣時(shí),氣體進(jìn)入甲瓶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列食物的成分中,不經(jīng)過(guò)消化,可以直接被吸收的是( 。
A.水、無(wú)機(jī)鹽
B.氨基酸、脂肪酸
C.淀粉、維生素
D.蛋白質(zhì)、脂肪
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