A. | 卵 | B. | 幼蟲 | C. | 蛹 | D. | 成蟲 |
分析 昆蟲的發(fā)育分完全變態(tài)和不完全變態(tài),完全變態(tài)發(fā)育的過程分:受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段;不完全變態(tài)的發(fā)育過程分:卵、幼蟲、成蟲三個階段.
解答 解:蝗蟲、螻蛄的發(fā)育是從受精卵開始的,剛孵化出來的幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性和成蟲差不多,只是身體小,生殖器官沒有發(fā)育成熟,經(jīng)過蛻皮后,成成蟲,所以蝗蟲、螻蛄的發(fā)育過程包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期,為不完全變態(tài)發(fā)育.
蜜蜂、家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,蜜蜂、家蠶的發(fā)育要經(jīng)歷四次蛻皮,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別明顯,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài).蝗蟲和螻蛄的發(fā)育過程與家蠶相比較少了蛹期.
故選:C
點評 昆蟲的發(fā)育類型及特點是考查的重點,可通過對比掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 存在于細(xì)胞核中 | B. | DNA和蛋白質(zhì)是染色體的組成成分 | ||
C. | 是遺傳物質(zhì)的載體 | D. | 在細(xì)胞分裂時結(jié)構(gòu)和組成發(fā)生改變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化 | |
B. | 人體被病菌感染時,體內(nèi)白細(xì)胞的數(shù)目會顯著上升,屬于非特異性免疫 | |
C. | 四川廬山地震后,防化部隊在災(zāi)區(qū)噴灑大量消毒液,這是控制傳染源 | |
D. | 人體在呼氣時,膈肌頂部回升,胸廓縮小,肺內(nèi)氣壓增大 |
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