【題目】下列幾組食物中，含糖類較多的一組是

A.土豆、饅頭、白糖 B.肥肉、大豆、芝麻 C.黃瓜、蘋果、柑橘D.瘦肉、雞蛋、魚蝦

【答案】A

【解析】

試題分析：土豆、饅頭、白糖等食物中含豐富的淀粉等糖類，糖類是人體主要的供能物質(zhì)，A正確；

肥肉、大豆、芝麻等食物中含豐富的脂肪和部分蛋白質(zhì)，脂肪是備用能源，蛋白質(zhì)是構(gòu)成組織的重要成分，對(duì)細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要意義，B錯(cuò)誤；

黃瓜、蘋果、柑橘等食物中含豐富的維生素和無(wú)機(jī)鹽，C錯(cuò)誤；

瘦肉、雞蛋、魚蝦等食物中含蛋白質(zhì)豐富，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義，健康是指一種身體上，心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱．請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)完成填空：

（1）兒童青少年心理健康的核心是　 　．

（2）“我的體育成績(jī)都已達(dá)標(biāo)”反映的是　 　方面處于健康狀態(tài)．

（3）在日常生活中，每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題，如緊張、生氣、煩惱，甚至感到焦慮、抑郁等，可以通過如圖的方法　 　，使情緒得到緩解．

（4）健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平、生活質(zhì)量，選擇健康的生活方式，應(yīng)該從　 　時(shí)期開始．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，你認(rèn)為可稱為反射的是：

A.人一碰含羞草，其葉片馬上卷起

B.擺在窗臺(tái)上的花草向外生長(zhǎng)

C.草履蟲對(duì)環(huán)境中溫度的變化表現(xiàn)出趨性

D.手偶然碰到火會(huì)迅速縮回

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法，探究的結(jié)果要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證，才能得出正確的結(jié)論。下列為探究植物生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答：

（1）圖甲是“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)裝置。其目的是使葉片中含有的_____溶解到酒精中，使葉片變?yōu)?/span>_____色。

（2）乙裝置經(jīng)過一晝夜的暗處理后，進(jìn)行2～3小時(shí)光照，觀察到燒杯中水的液面下降，同時(shí)透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水游。這種現(xiàn)象說(shuō)明植物進(jìn)行了_____作用； 打開鐘罩，取下透明塑料袋對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理，漂洗后滴加碘液觀察到葉片_____。

（3）丙裝置廣口瓶中放的是萌發(fā)的種子，過段時(shí)間打開閥門，發(fā)現(xiàn)試管中澄請(qǐng)的石灰水變深獨(dú)，由此得出結(jié)論：植物進(jìn)行了_____作用，釋放出的氣體是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)的事例是（　�。�
A.米勒的實(shí)驗(yàn)
B.轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)
C.噬菌體吞噬細(xì)菌的事實(shí)
D.克隆羊的實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的各步驟的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)用圖中編號(hào)及箭頭表示實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序：____________ 。

(2)圖②表示把盆栽植物放到黑暗處一晝夜，其目的是 __________ 。

(3)圖③表示酒精脫色，這一過程能使葉片中的 _________ 溶解到酒精中。

(4)最后觀察到的現(xiàn)象是當(dāng)?shù)渭拥庖汉螅~片未遮光的部分和葉片遮光的部分顏色變化情況：遮光部分 _________ ，未遮光部分____________ 。

(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，綠葉只有在 ________下才能進(jìn)行光合作用，______是光合作用的產(chǎn)物。

(6)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組的說(shuō)法正確的是（______）

A．沒有對(duì)照組

B．葉片未遮光的部分是對(duì)照組

C.不需要對(duì)照組

D．葉片遮光的部分是對(duì)照組

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像，仔細(xì)觀察并從像A變成B是做了怎樣的處理？

①低倍鏡換成了高倍鏡 ②向右下移動(dòng)了玻片 ③向左上移動(dòng)了玻片 ④把大光圈換成了小光圈

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，嘗嘗會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，如圖，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)比進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程填寫完整。

(1)提出問題： ___________?

(2)作出假設(shè)：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境(或光影響鼠婦的分布)。

(3)制訂并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上

透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。一側(cè)不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，這樣做的目的是進(jìn)行 _________ ，該實(shí)驗(yàn)的變量是 __________ 。

(4)分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如表：

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理? _______。從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 _________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(9分)為探究綠色植物的生理活動(dòng)，某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

①按如圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)閉閥門①和②后放到黑暗處一晝夜。

②將整個(gè)裝置移到適宜的陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)(光照前阻斷葉片間有機(jī)物的運(yùn)輸)。

③打開閥門①，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測(cè)。

④打開閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管中進(jìn)行檢測(cè)。

⑤取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化。

請(qǐng)分析回答：

(1)步驟①暗處理的目的是____________________________________。

(2)步驟③木條能復(fù)燃，則該氣體是______，請(qǐng)寫出綠色植物釋放該氣體的生理活動(dòng)的表達(dá)式：_________________________________________。

(3)步驟④中澄清的石灰水變渾濁，該氣體來(lái)自植物的______________ (填一種生理活動(dòng))。

(4)步驟⑤中，若只有A葉片變藍(lán)色，則結(jié)論是_____________________。

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