【題目】下列屬于有性生殖的是

A柳樹(shù)枝條扦插長(zhǎng)成植株 B胡蘿卜根尖細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗

C毛桃樹(shù)枝上嫁接水蜜桃 D大豆種子發(fā)育成幼苗

【答案】D

【解析】

試題分析:柳樹(shù)枝條扦插長(zhǎng)成植株、胡蘿卜根尖細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗、毛桃樹(shù)枝上嫁接水蜜桃,都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此都屬于無(wú)性生殖,不是有性生殖,ABC錯(cuò)誤;種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的,因此大豆種子發(fā)育成幼苗屬于有性生殖,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食物鏈正確的是( 。

A. 草→老鼠→蛇→鷹 B. 蘑菇→兔→狼

C. 陽(yáng)光→草→兔→狐貍 D. 米飯→老鼠→貓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】麻雀是一種常見(jiàn)的鳥(niǎo),其身體最發(fā)達(dá)的肌肉應(yīng)該是( )

A. 翼和腿上的肌肉 B. 胸肌 C. 后肢肌肉 D. 兩翼肌肉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),一種通體碧綠的軟體動(dòng)物——海兔,能在取食藻類后,將其葉綠體保留在體內(nèi)合成有機(jī)物。此外,它還取食?退5瓤煽诘摹靶↑c(diǎn)心”。由此推測(cè)這種海兔()

A. 屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者 B. 體內(nèi)能進(jìn)行光合作用

C. 其結(jié)構(gòu)比?鼮楹(jiǎn)單 D. 與藻類是合作關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某同學(xué)做“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)該實(shí)驗(yàn)中將天竺葵葉片第二次漂洗的目的是:________________。

2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣做的目的是:__________。

3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小燒杯內(nèi)的液體是_______。

4)向葉片上滴加碘液,即可根據(jù)顏色反應(yīng)判斷是否有_____生成。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察人體的結(jié)構(gòu),你可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的微觀世界。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)顯微鏡對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使__(填“低倍”或“高倍”)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(2)圖1中,決定物像放大倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是__(填標(biāo)號(hào))。

(3)圖2是人血涂片視野,當(dāng)人體有炎癥時(shí),數(shù)量高于正常值的是[]白細(xì)胞。

(4)圖3是小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的視野,[⑧]__內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過(guò)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問(wèn)題:

女兒

有無(wú)耳垂

有耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

舌頭能否卷曲

能卷曲

能卷曲

能卷曲

(1)表格中所涉及的有耳垂與無(wú)耳垂,在遺傳學(xué)上稱為___________。

(2)父母為有耳垂,而女兒為無(wú)耳垂,此現(xiàn)象稱為_______________,父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱為_____________________。

(3)若決定有耳垂的基因?yàn)锳,決定無(wú)耳垂的基因?yàn)閍,則母親控制耳垂性狀的基因組成是________________。

(4)這對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子,孩子的耳垂性狀表現(xiàn)可能是___________________,這個(gè)孩子是男孩的可能性是___________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于鳥(niǎo)類適應(yīng)飛翔生活特點(diǎn)的是(

A.骨薄,中空 B.直腸短不存糞便 C.身體呈流線型 D.體內(nèi)受精,卵生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是幾種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)對(duì)應(yīng)圖片中動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。

(1)____________;(2)_____________;(3)___________;(4)____________;(5)_______________

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