【題目】幾年前,一群青少年正聚在花園里慶祝生日。他們忽然注意到一只蛞蝓(又名鼻涕蟲,身體長梭型,柔軟光滑,體內(nèi)有退化的貝殼)從草地上爬過。這群少年立馬興奮了起來,有人大聲問:“誰敢吃掉它?”Sam第一個回應(yīng):“我來!”19歲的“勇敢”少年Sam二話不說拿起蟲子把它吞了下去,引來同伴們的陣陣驚呼和佩服的目光?僧(dāng)時沒人知道,這一吞,讓Sam和他的家庭付出了巨大的代價。

吃下蛞蝓沒多久,Sam就覺得身體不舒服,到醫(yī)院進(jìn)行了全面檢查后,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被一種叫做鼠肺線蟲的寄生蟲感染了! 為什么會感染鼠肺線蟲呢? 原來 Sam 吞下的那種蛞蝓看似無害,卻含有大量病菌和寄生蟲。 因為它們會吃掉老鼠糞便,而老鼠糞便中經(jīng)常含有寄生蟲。 Sam 的病情迅速惡化:寄生蟲直接感染了他的腦部,并且導(dǎo)致了嗜酸性腦膜炎。 隨后,他陷入了昏迷狀態(tài),一睡就是 420 天,醒來后依舊無法正常生活……2018 年 11 月,Sam 在和病魔斗爭了 8 年后不幸去世。

根據(jù)以上資料,回答下列問題:

(1)蛞蝓和鼠肺線蟲所屬的動物類群分別是_____( 選填字母代號)。

a.軟體動物和環(huán)節(jié)動物 b.扁形動物和線形動物

c.節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物 d.軟體動物和線形動物

(2)與蛞蝓屬于同一類群的生物還有_____,它的體表有______,既可以保護(hù)柔軟的身體,又可以分泌物質(zhì)形成貝殼。

(3)鼠肺線蟲和 Sam 之間的關(guān)系是______,與該生活方式相適應(yīng)的特點是______( 選填字母代號)。

a.身體呈圓柱形 b.消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜 c.體表有角質(zhì)層

(4)以上這個事例給你的啟示是:______。

【答案】d 河蚌、蝸牛等(寫出一個軟體動物的名稱即可) 外套膜 寄生 c 不隨便觸碰和取食陌生生物,注意衛(wèi)生,防止病從口入等,合理即給分

【解析】

根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱如哺乳動物、鳥類,爬行動物,兩棲動物,魚類;無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱,包括原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等,不同動物具有不同的特征

(1)蛞蝓的身體柔軟,有外套膜,體內(nèi)有退化的貝殼,屬于軟體動物,鼠肺線蟲的身體細(xì)長,消化管的前端有口、尾端有肛門,屬于線形動物,故選d。

(2)與蛞蝓屬于同一類群的生物還有河蚌、蝸牛等,它的體表有外套膜,既可以保護(hù)柔軟的身體,又可以分泌物質(zhì)形成貝殼。

(3)由資料可知,鼠肺線蟲和 Sam 之間是寄生關(guān)系,與該生活方式相適應(yīng)的特點是體表有角質(zhì)層,故選c。

(4)以上這個事例給我的啟示是:不隨便觸碰和取食陌生生物,注意衛(wèi)生,防止病從口入等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài),及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖.請分析回答問題.

(1)甲圖表示吸氣狀態(tài),此時膈肌   ,膈的位置下降,胸廓容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣體壓力   ,氣體被吸入.

(2)吸氣動作和呼氣動作交替,實現(xiàn)了   與外界的氣體交換.

(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的   細(xì)胞;氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富,顏色鮮紅的   

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桂圓是瀘州名優(yōu)特產(chǎn)水果.一棵茂盛的桂圓樹要結(jié)出好吃的桂圓,要經(jīng)過 等復(fù)雜的過程( 。

A. 開花→受精→傳粉→果實成熟 B. 開花→傳粉→受精→果實成熟

C. 受精→開花→傳粉→果實成熟 D. 傳粉→受精→開花→果實成熟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“小魚長成大魚”與下列哪一項有直接關(guān)系( )
A.細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞生長
C.細(xì)胞分裂和生長
D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個健康、可愛的嬰兒的降生給家庭帶來無限的歡樂。為降低遺傳病發(fā)生率,可在B超配合下用PTC穿刺針進(jìn)行臍帶取血,做早期檢測。下圖為取血示意圖,請分析回答問題:

(1)胚胎在母體的[ ]_____里發(fā)育,通過[ ]_____和[④]從母體獲得各種養(yǎng)料和氧氣。

(2)胚胎在子宮內(nèi)的發(fā)育時間一般為280天左右,胎兒發(fā)育成熟后,會和_______一起由母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫_______

(3)PTC穿刺針應(yīng)在[ ]_______處取血,進(jìn)而進(jìn)行遺傳病的基因分析。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是淀粉在消化道內(nèi)的消化和吸收過程圖解,請回答下列問題。

(1)圖中①所指的酶是____,由__分泌。圖中②所指的酶存在于__、__分泌的消化液中。能消化淀粉的消化液有__種。

(2)圖中③所指的物質(zhì)是__,④所指的物質(zhì)是__。物質(zhì)④在小腸內(nèi)由小腸絨毛內(nèi)的____直接吸收進(jìn)入__。

(3)若把淀粉換成牛奶,①能否發(fā)揮作用?__。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“十月懷胎,一朝分娩”,人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胎兒發(fā)育的部位分別是( 。

A. 輸卵管、子宮 B. 卵巢、子宮

C. 子宮、子宮 D. 輸卵管、輸卵管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)最大的消化腺是(______,它能分泌_______,促進(jìn)_______被消化。

(2)位于消化道外的消化腺是(______、(______、(______;分布于消化道壁上的消化腺是________。

(3)消化道中最膨大的部分是(______

(4)消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是(______,它長5-6米,內(nèi)表面有許多環(huán)形的______,其表面有許多_______狀的突起,這就大大增加了它的內(nèi)表面積。

(5)某人患急性闌尾炎,需開刀切除的部位是(______。

(6)淀粉開始消化的部位是(______,蛋白質(zhì)開始消化的部位是(______;脂肪開始消化的部位是(______。

(7)復(fù)雜的食物,如_____、_____ 、______都是大分子、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物,消化系統(tǒng)將其分解為_____的物質(zhì)才能被人體吸收。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在家指導(dǎo)媽媽用鮮奶制作酸奶用葡萄酸制葡萄酒,下列指導(dǎo)措施中,正確的是( )

A. 制作酸奶需要密封,而制作葡萄酒不需要密封

B. 制作酸奶和葡萄酒都需要先通氣

C. 制作酸奶的菌種屬于細(xì)菌,釀制葡萄酒的菌種屬于真菌

D. 制作酸奶和釀制葡萄酒的菌種都屬于真菌

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同步練習(xí)冊答案