Question

為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

序號(hào)	A瓶	B瓶	C瓶	D瓶
1	各加入等量清水
2	不加河泥		各加入等量河泥
3	不加水藻	各加入等量的水藻
4	各加入兩條相同狀況的小魚(yú)，并用軟木塞塞緊瓶口
5	置于相同光照下			黑暗
小魚(yú)生存時(shí)間	3天	11天	25天	2天

分析并回答：

（1）實(shí)驗(yàn)裝置C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)和D模擬的生態(tài)系統(tǒng)相比，不相同的非生物因素是       。
（2）比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水藻的主要作用是           。
（3）D裝置中，小魚(yú)存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短，可能的原因是        。
（4）比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明      。
（5）如果將B瓶和C瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你提出一個(gè)與此相關(guān)的探究問(wèn)題：     。

Answer 1

(5分)
（1）陽(yáng)光  
（2）為小魚(yú)提供氧氣   
（3）水藻呼吸消耗了氧
（4）水藻在有光條件下才能釋放氧氣
（5）河泥對(duì)小魚(yú)生存時(shí)間的影響（只要說(shuō)明探究河泥對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響即可）

解析考點(diǎn)：探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；光合作用的意義．
分析：本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析能力．
解答：答：（1）有表格可以看出，C與D裝置相同的因素都有水、河泥、水藻、小魚(yú)和空氣；不同的因素是C裝置放在光下，而D裝置處于黑暗之中．
（2）A與B裝置不同之處是A瓶中沒(méi)有水藻，B裝置中水藻，結(jié)果是A裝置中的小魚(yú)生存了3天，B裝置中的小魚(yú)生活了11天，而水藻的在光下可以進(jìn)行光合作用釋放氧氣，從而增加水中氧氣的含量，為小魚(yú)的呼吸提供充足的氧氣．
（3）A裝置與D裝置的不同之處有：A裝置沒(méi)有河泥和水藻，D裝置有；A裝置處于光下，D裝置處于黑暗中．河泥中存在微生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，可以分解小魚(yú)糞便中的有機(jī)物；水藻屬于植物，在有光的條件下進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，在無(wú)光的條件下不能進(jìn)行光合作用，但是能進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣．
（4）C與D的不同之處是C裝置放在光下，而D裝置處于黑暗之中．結(jié)果C裝置中的小魚(yú)生活了25天，D裝置中的小魚(yú)指生活了2天，比A裝置中的還少生存一天，因?yàn)樗�藻只有在光下才能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，D裝置中的水藻不但不能釋放氧氣，反而進(jìn)行呼吸作用要與小魚(yú)爭(zhēng)奪水中的氧氣．
（5）B和C裝置的不同之處在于B裝置中沒(méi)有河泥，D裝置中有河泥．
故答案為：（1）光
（2）為小魚(yú)提供氧氣
（3）水藻呼吸消耗了氧
（4）水藻在有光條件下才能釋放氧氣
（5）河泥對(duì)小魚(yú)生存時(shí)間的影響（只要說(shuō)明探究河泥對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響即可）
點(diǎn)評(píng)：判斷每組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)變量是解答本題的關(guān)鍵．