A. | 環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布 的因素稱為生態(tài)因素 | |
B. | 生物彼此之間的相互影響稱為生物因素 | |
C. | 蚯蚓改良土壤、蝗蟲啃食莊稼…屬于生物對環(huán)境的影響 | |
D. | 環(huán)境對生物的影響有利有弊,所以,生物與環(huán)境不是統(tǒng)一的有機整體 |
分析 此題考查的知識點是生態(tài)因素的概念、組成.解答時可以從生態(tài)因素的概念來切入.
解答 解:生物適應(yīng)環(huán)境,生物也能影響環(huán)境,同時環(huán)境也能影響生物.環(huán)境中影響生物形態(tài)生理分布的因素稱為生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因素.A、環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布 的因素稱為生態(tài)因素,正確;
B、生物彼此之間的相互影響稱為生物因素,正確;
C、蚯蚓改良土壤、蝗蟲啃食莊稼…屬于生物對環(huán)境的影響,正確;
D、生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能改變環(huán)境,環(huán)境對生物的影響有利弊之分,但其結(jié)果都是使存活下來的生物更能適應(yīng)環(huán)境;生物的生存也會影響環(huán)境,生物與環(huán)境是統(tǒng)一的有機整體.錯誤;
故選:D
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記生態(tài)因素、生物因素、非生物因素的概念、組成.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③⑤⑥ | C. | ①③⑤⑥ | D. | ③④⑤⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物根部有大量的根毛,擴大了根吸收水分的面積 | |
B. | 植物的根毛細胞的細胞壁極薄,細胞質(zhì)少,液泡大 | |
C. | 植物生活需要的水分主要是由根從土壤溶液中吸收的 | |
D. | 植物生活需要的水分主要是由根從土壤里直接吸收的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
實驗裝置 | 黃豆種子數(shù)/粒 | 處理 方式 | 溫度條件 | 發(fā)芽數(shù)/粒 | 發(fā)芽率 |
A | 100 | 清水 | 室溫 | 98 | 98% |
B | 100 | 環(huán)保電池浸出液 | 室溫 | 81 | 81% |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該物種的化石只出現(xiàn)在較老的巖石層中 | |
B. | 該物種的化石出現(xiàn)在較老和較新的巖石層中 | |
C. | 該物種經(jīng)歷了環(huán)境條件的劇烈變化 | |
D. | 該古生物學(xué)家運用了比較分析的方法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸煙提神,并促進腦發(fā)育 | B. | 吸煙導(dǎo)致肺癌發(fā)病率上升 | ||
C. | 吸毒一旦染上很難戒掉 | D. | 吸毒嚴重危害社會安定 |
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