【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥?/span>，我們應(yīng)該好好了解并保護(hù)它們。為此，某生物興趣小組開展了觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）結(jié)構(gòu)A是蚯蚓的環(huán)帶，由此可判斷B是_____（填“前”或“后”）端。

（2）蚯蚓身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，因此它屬于____________動(dòng)物。

（3）用手觸摸蚯蚓腹面，感覺較為粗糙，是因?yàn)?/span>其腹面有_________，以增大運(yùn)動(dòng)時(shí)身體與土壤的摩擦力。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)保持其體表濕潤(rùn)，這是因?yàn)樗繚駶?rùn)的體壁進(jìn)行__________。實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)該將蚯蚓___________。

【答案】（1）環(huán)帶；后；

（2）環(huán)節(jié)；

（3）剛毛；

（4）呼吸；放回大自然

【解析】

試題分析：（1）蚯蚓前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的A環(huán)帶，據(jù)此判斷B是后端；

（2）蚯蚓身體細(xì)長(zhǎng)，約由100多個(gè)相似體節(jié)組成．這樣的動(dòng)物叫做環(huán)節(jié)動(dòng)物；

（3）蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用．因此用手觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面時(shí)，會(huì)有粗糙不平的感覺，這是因?yàn)槊搅蓑球倔w表的剛毛；

（4）蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是土壤中的氧氣，我們應(yīng)注意保持其體表的濕潤(rùn)，因?yàn)轵球疽矿w壁來(lái)完成呼吸，實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)該將蚯蚓放回大自然。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一所示關(guān)節(jié)的模式圖。請(qǐng)將圖中序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱寫出：

（1）① ；② ；③ ；④ ；⑤ 。

（2） 接受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)會(huì)收縮，會(huì)牽拉 繞 活動(dòng)，即產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于血型的研究，最早是醫(yī)生為了在戰(zhàn)爭(zhēng)中搶救大量失血的傷員而進(jìn)行的，結(jié)果有些傷員得救，而有些傷員在輸血后很快死亡，戰(zhàn)后，科學(xué)家進(jìn)行了探究，終于揭開了血型之謎，現(xiàn)在，我們知道那些輸血后很快死亡的傷員死亡的原因是（ ）

A．因傳染疾病而死

B．因窒息而死

C．因傷口無(wú)法凝血而死

D．因代謝廢物無(wú)法及時(shí)排出而死

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，給作物播放音樂(lè)能提高產(chǎn)量，這說(shuō)明生物（ ）。

A. 需要營(yíng)養(yǎng) B. 進(jìn)行生長(zhǎng)

C. 排出廢物 D. 對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】王力在公園玩耍時(shí)，看見一只惡狗向自己猛沖過(guò)來(lái)，他嚇得轉(zhuǎn)身就跑。你認(rèn)為該反射完成的途徑是

①視網(wǎng)膜 ②視覺中樞 ③視神經(jīng) ④傳出神經(jīng)末梢和它所支配的效應(yīng)器 ⑤脊髓 ⑥軀體運(yùn)動(dòng)中樞

A．①②③④⑤⑥ B．①③②⑥⑤④

C．②①③⑥⑤④ D．⑥④⑤②③①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是（ ）

A. 神經(jīng)元 B. 神經(jīng)纖維 C. 神經(jīng)組織 D. 神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】埃博拉病毒（EBV）是一種十分罕見的病毒，能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物患“埃博拉出血熱”，此病的死亡率極高。2014年2月，埃博拉病毒疫情于西非爆發(fā)，其中，幾內(nèi)亞、利比里亞、塞拉利昂三國(guó)疫情尤為嚴(yán)重。右邊是這三個(gè)國(guó)家截止到2014年8月4日的相關(guān)數(shù)據(jù)。請(qǐng)問(wèn)答：

（1）埃博拉病毒屬于______病毒，它由______外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。

（2）當(dāng)它離開活細(xì)胞后，將會(huì)形成________，以抵抗不良環(huán)境。

（3）在以上三個(gè)國(guó)家中，感染埃博拉病毒后，死亡率最高的是哪個(gè)國(guó)家？__________

（4）請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)，完成右側(cè)的柱狀圖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些細(xì)菌外面有鞭毛和莢膜，它們的作用分別是（ ）

A．防御和保護(hù) B．運(yùn)動(dòng)和保護(hù)

C．攻擊和保溫 D．運(yùn)動(dòng)和保溫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是（ ）

A．杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力 B．杠桿、連接、動(dòng)力

C．保護(hù)、支點(diǎn)、動(dòng)力 D．動(dòng)力、支點(diǎn)、杠桿

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