【題目】“健康美，才是真的美”，下列不屬于健康生活方式的是（　　）

A. 拒絕毒品 B. 上網(wǎng)成癮

C. 合理膳食 D. 不吸煙、不喝酒

【答案】B

【解析】現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的．選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖。A、B、C、D表示心臟的4個(gè)腔，E、F、G、H表示血管。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.人體血液循環(huán)計(jì)以分為體循環(huán)和肺循環(huán)

B.在E、A、B、F內(nèi)流動(dòng)的血液是含氧豐富的動(dòng)脈血

C.體循環(huán)可表示為:B→F→組織處毛細(xì)血管網(wǎng)→H→C

D.肺循環(huán)可表示為:C→D→G→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→E→A

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為光合作用示意圖，其中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，據(jù)圖回答：

（1）選經(jīng)黑暗處理的植物葉片，如圖，部分遮光。光照數(shù)小時(shí)后將其放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫色后用清水漂洗，滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片見光部分變藍(lán)，這說明葉片通過光合作用產(chǎn)生了______，葉片遮光部分未變藍(lán)，這說明_____是光合作用的必需條件。

（2）科學(xué)研究證實(shí)，綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)，與外界進(jìn)行了氣體交換，圖中①表示的氣體是________，②所表示的氣體是_______。

（3）若④表示光合作用的產(chǎn)物，其遇碘液能變藍(lán)；則③表示光合作用的原料：_______。

（4）植物進(jìn)行光合作用的同時(shí)還進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用分解___________，釋放______，供生命活動(dòng)所需。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取一條活蚯蚓，放在玻璃板上，觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動(dòng)。

（1）用手觸摸蚯蚓的腹部，會(huì)有凹凸不平的感覺。為更仔細(xì)地觀察它，應(yīng)借助以下哪種工具_____。

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)該經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，這是因?yàn)轵球臼强?/span>_____呼吸的。

（3）某小組在探究“蚯蚓的運(yùn)動(dòng)”中，作出的假設(shè)是：蚯蚓在玻璃板上比在糙紙上運(yùn)動(dòng)速度更快，可是實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻相反。對(duì)此該小組應(yīng)采取的措施是_____。

A．放棄自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 B．進(jìn)一步查找資料重新作出假設(shè)

C．適當(dāng)修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果以保持與原有假設(shè)一致 D．不管實(shí)驗(yàn)結(jié)果，直接根據(jù)假設(shè)得出結(jié)論

（4）實(shí)驗(yàn)后將蚯蚓放回適合它生存的自然環(huán)境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】香蕉營(yíng)養(yǎng)豐富，是人們非常喜愛食用的一種水果。某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn)，夏天逐漸成熟和腐爛的香蕉常常會(huì)招引來許多果蠅。一些同學(xué)認(rèn)為是香蕉腐爛時(shí)的酒味招引來了果蠅，另一些同學(xué)則認(rèn)為是香蕉成熟時(shí)的香味招引來了果蠅。于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的甲乙兩種誘捕果蠅的瓶子，他們將3只甲瓶和3只乙瓶隨機(jī)均勻的放置在一個(gè)果蠅較多的地方。一段時(shí)間后他們將誘捕到的果蠅數(shù)記錄在下表中�；卮鹣铝袉栴}：

瓶類

甲瓶

乙瓶

瓶號(hào)

1

2

3

總計(jì)

1

2

3

總計(jì)

果蠅數(shù)量

2

3

5

10

36

35

37

108

（1）在同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)方案中，實(shí)驗(yàn)中的變量是___________；設(shè)計(jì)甲乙兩種瓶子的目的是_______________。

（2）甲、乙兩種裝置所用瓶子、紗布、開口、所裝液體濃度及數(shù)量等都完全相同，其目的在于_____________。

（3）同學(xué)們用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意義是______________。

（4）僅根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)地域遼闊，氣候多樣，形成了多種類型的生態(tài)系統(tǒng)。下圖所示為某地生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題。

（1）該食物網(wǎng)中，植物通過光合作用貯存的能量可通過_____條食物鏈傳遞給鷹。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間的關(guān)系分為種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系，圖中鷹與鼬的種間關(guān)系是_____。

（3）此食物網(wǎng)較為簡(jiǎn)單，因此該生態(tài)系統(tǒng)的_____能力較弱，其穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】巴斯德用曲頸瓶保存的肉湯4年都沒有腐敗，其原因在于（ ）

A. 曲頸瓶的瓶口是封閉的，空氣中的微生物無法進(jìn)入

B. 曲頸瓶?jī)?nèi)沒有空氣，其中的微生物無法生存

C. 曲頸瓶中的空氣與外界中的空氣不相通

D. 曲頸瓶的瓶頸彎曲細(xì)長(zhǎng)，空氣中的微生物很難進(jìn)入肉湯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體關(guān)節(jié)、骨骼肌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 脫臼指的是1從4中脫落出來

B. 3中的滑液使關(guān)節(jié)更靈活，2使關(guān)節(jié)更牢固

C. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由1、2、3、4組成

D. 當(dāng)某人做引體向上到達(dá)頂端時(shí)，骨骼肌7、9同時(shí)收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，不能給機(jī)體提供能量，但對(duì)維持人體正常生命活動(dòng)起重要作用的是:

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 脂肪 D. 維生素

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