2.下列繁殖方式,屬于無性繁殖的是(  )
①用馬鈴薯芽,培育出馬鈴薯幼苗;
②用小麥種子繁殖小麥;
③人工培育的試管嬰兒;
④將甲兔的乳腺細(xì)胞核,融合到乙兔的去核卵細(xì)胞中,由該細(xì)胞發(fā)育成新個(gè)體.
A.①②B.①③C.①④D.②④

分析 無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式.常見的植物無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng).無性生殖具有縮短植物生長周期,保留母本優(yōu)良性狀的作用;由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式,叫做有性生殖.

解答 解:有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是生殖過程中有無兩性生殖細(xì)胞的出現(xiàn).題干中,②用小麥種子繁殖小麥;③人工培育的試管嬰兒;繁殖過程中都出現(xiàn)了兩性生殖細(xì)胞,是有性生殖.
①用馬鈴薯芽,培育出馬鈴薯幼苗;④將甲兔的乳腺細(xì)胞核,融合到乙兔的去核卵細(xì)胞中,由該細(xì)胞發(fā)育成新個(gè)體,繁殖過程中并沒有出現(xiàn)兩性生殖細(xì)胞,是無性生殖.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有性生殖和無性生殖的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.我國美麗富饒的南海諸島,有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的.珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物,其顯著特征是( 。
A.身體呈圓柱形,有口有肛門B.身體呈兩側(cè)對(duì)稱、有口無肛門
C.身體呈輻射對(duì)稱、有口無肛門D.身體呈圓筒形,身體分節(jié)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.米勒根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)得出原始地球能形成構(gòu)成生命的有機(jī)物的結(jié)論,運(yùn)用的研究方法是(  )
A.調(diào)查B.比較C.推測(cè)D.分類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.某校生物興趣小組的同學(xué)在探究防止食物腐敗的方法時(shí),做了如下的實(shí)驗(yàn):分別將等量的牛肉湯盛入3只相同的干凈燒杯中,A燒杯加蓋,B、C燒杯敞口,將肉湯加熱煮沸后冷卻,然后如下表所示進(jìn)行處理.請(qǐng)分析作答:
燒杯溫度時(shí)間結(jié)果
A20℃2天與實(shí)驗(yàn)前基本相同
B20℃2天腐敗變質(zhì)
C0℃2天與實(shí)驗(yàn)前基本相同
(1)如果A和B作為一組對(duì)照,該實(shí)驗(yàn)的變量是有無微生物.
(2)B 燒杯中的牛肉湯腐敗變質(zhì),說明食物腐敗變質(zhì)的根本原因是微生物在食物中生長繁殖.
(3)比較B和C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:低溫可防止食物的腐敗變質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是( 。
A.始祖鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系
B.原始大氣中有氫、甲烷等氣體,但不存在氧氣
C.研究生物進(jìn)化主要應(yīng)用的方法是觀察法
D.生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.連線題:請(qǐng)將左右兩側(cè)與中間一列相關(guān)的部分用直線連接起來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.能夠消化淀粉的結(jié)構(gòu)是下列哪一組( 。
A.口腔和小腸B.胃和小腸C.小腸和大腸D.口腔和大腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.屬于觀察器具的是( 。
A.酒精燈B.顯微鏡C.膠頭滴管D.解剖針

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的有關(guān)說法中,最正確的是(  )
A.葉片由表皮、葉脈、氣孔組成B.葉片的細(xì)胞排列都很整齊
C.葉片的表皮分為上表皮和下表皮D.葉片的表皮和葉肉內(nèi)都有氣孔

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案