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2.下列關于生物進化的敘述中,不正確的是(  )
A.始祖鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關系
B.原始大氣中有氫、甲烷等氣體,但不存在氧氣
C.研究生物進化主要應用的方法是觀察法
D.生物進化的總趨勢是由簡單到復雜、低等到高等、水生到陸生

分析 生物進化的證據有化石證據、比較解剖學上的證據、胚胎學上的證據等,化石是指保存在巖層中地質歷史時期的古生物遺物和生活遺跡.
比較法和實驗法是研究生物進化的基本方法;比較法是研究生物進化主要應用的方法.
生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生.

解答 解:A、科學家認為始祖鳥是由古代爬行類進化到鳥類的一個過渡類型,可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關系,鳥類起源于古代的爬行類.故A正確.
B、原始大氣中有氫、甲烷等氣體,但不存在游離的氧氣,故B正確;
C、研究生物進化主要應用的方法是比較法,故C錯誤;
D、生物進化的總趨勢是由簡單到復雜、低等到高等、水生到陸生,故D正確.
故選:C.

點評 比較是指根據一定的標準,把彼此有某種聯系的事物加以對照,確定它們的相同和不同之處.通過對各個事物特征的比較,可以把握事物之間的內在聯系,認識事物的本質,比較法是研究生物進化主要應用的方法.

練習冊系列答案
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13.圖甲示“觀察小魚尾鰭內血液的流動”材料的處理,圖乙示顯微鏡下觀察到的視野圖象,下列相關敘述正確的是( 。
A.選擇尾鰭作為觀察的部位,是因為尾鰭有薄而透明的特點,適于在顯微鏡下觀察
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17.下列屬于組織的是( 。
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②用小麥種子繁殖小麥;
③人工培育的試管嬰兒;
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.春暖花開,公園里的蜜蜂又忙著采蜜了.蜜蜂的一生中,所經歷的階段是( 。
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據圖回答:

(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于不完全變態(tài),乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于完全變態(tài).
(2)甲圖中1和2的名稱是受精卵和若蟲,乙圖中的3叫做蛹.
(3)菜粉蝶的發(fā)育過程和乙圖相同,
(4)與甲發(fā)育方式相同的動物有蝗蟲、蜻蜓.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

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