【題目】如圖是八種生物,請分析回答:
(1)從繁殖后代來看,D和E的種子比B的孢子生命力強(qiáng)大的原因主要是:種子的胚結(jié)構(gòu)復(fù)雜;; . 與E相比,D的種子著生特點(diǎn)是 . 能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是(填字母序號).
(2)從形態(tài)結(jié)構(gòu)來看,A、F、H都有肺這一呼吸器官,除肺外,A和F與呼吸密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是 . H的體表 , 適于陸地生活.
(3)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來看,屬于原核生物的是(填字母序號).細(xì)胞沒有細(xì)胞壁的是(填字母序號).
【答案】
(1)胚有種皮保護(hù);有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì);種子無果皮包被;CF
(2)氣囊、皮膚;覆蓋角質(zhì)鱗片
(3)G;A、C、F、H
【解析】解:(1)種子的大小和形狀千差萬別,但是它們的基本結(jié)構(gòu)是相同的,種子的表面有一層種皮,里面是胚,胚實(shí)際上就是幼小的生命體,包括胚芽、胚軸、胚根和子葉.有的種子還有胚乳,種皮使幼嫩的胚得到保護(hù),子葉和胚乳里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),因此種子的生命力比孢子的強(qiáng)的多,壽命也比孢子長.孢子只是一個(gè)細(xì)胞,只有散落在溫暖潮濕的環(huán)境中才能萌發(fā),否則很快就失去生命力.種子則不同,在比較干旱的地方也能萌發(fā);如果遇到過于干燥或寒冷的環(huán)境,它可以待到氣候適宜時(shí)再萌發(fā).裸子植物與被子植物的主要區(qū)別就是種子外有無果皮包被著,松樹的種子外無果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí),屬于裸子植物.圖中C蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,F(xiàn)青蛙屬于變態(tài)發(fā)育.(2)A鳥類有氣囊,與肺相通,位于內(nèi)臟器官之間以及長骨的縫隙中,主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,即使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進(jìn)行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣.F青蛙屬于兩棲動(dòng)物,幼體蝌蚪用鰓呼吸,成體青蛙用肺呼吸,由于其肺不發(fā)達(dá),結(jié)構(gòu)簡單,濕潤的皮膚里密布著毛細(xì)血管,因此皮膚能進(jìn)行氣體交換,有輔助呼吸的作用.H蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,可以減少體內(nèi)水分的散失,適于陸地生活.(3)G是細(xì)菌,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物.圖中的ACFH屬于動(dòng)物,細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁.
所以答案是:(1)胚有種皮保護(hù);有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì);種子無果皮包被;CF;(2)氣囊、皮膚;覆蓋角質(zhì)鱗片;(3)G;A、C、F、H
【考點(diǎn)精析】掌握生物的特征是解答本題的根本,需要知道生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,生活著的昆蟲多是無翅或殘翅的類型,對這一事實(shí)的解釋不正確的是
A.有翅的個(gè)體被自然淘汰
B.無翅或殘翅的個(gè)體得以生存繁衍
C.這是自然選擇的結(jié)果
D.現(xiàn)存種類是有翅昆蟲的翅被風(fēng)折斷所致
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物的生活需要水的各種敘述中,錯(cuò)誤的是
A.使植物硬挺,保持直立姿態(tài) B.水是植物體的重要組成部分
C.使葉片舒展,有利于光合作用 D.使有機(jī)物溶解在水中,便于運(yùn)輸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】子宮的生理作用包括 ( )
①受精的場所 ②胚胎發(fā)育的場所 ③分泌雌性激素 ④定期發(fā)生月經(jīng)的地方
A. ①②③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們身體會(huì)作出什么反應(yīng)?請分析回答:
(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)人體會(huì)作出一系列反應(yīng),如迅速逃跑、心跳加快、血壓升高,驚恐緊張等,完成上述系列反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 , 在眼和耳中,感受火焰,燃燒發(fā)出的聲音等刺激的感受器分別是 , 火災(zāi)時(shí)人體作出的一系列反應(yīng),依賴的調(diào)節(jié)作用.
(2)迅速逃跑時(shí)通過為肌肉收縮提供大量的能量,這一生理過程主要是在細(xì)胞中的完成的.與此相適應(yīng),為了獲得大量氧氣,排出二氧化碳,在肺部氧氣和二氧化碳透過進(jìn)行交換的速率加快.同時(shí)心跳加快、血液運(yùn)輸氧和二氧化碳加快,四肢骨肉細(xì)胞得到充足的氧,并產(chǎn)生大量二氧化碳,二氧化碳進(jìn)入周圍的毛細(xì)血管,隨血液流入心臟的 .
(3)人體對外界或內(nèi)部刺激發(fā)生的反應(yīng)是規(guī)律的.如火災(zāi)發(fā)生時(shí)人會(huì)逃離,遇濃煙人會(huì)捂鼻低行,人逃離時(shí)由于消耗大量能量,導(dǎo)致血液中二氧化碳含量增多,人體呼吸、心跳相應(yīng)加快等,這些反應(yīng)的規(guī)律性表現(xiàn)在:人體能調(diào)節(jié) , 更好地適應(yīng)環(huán)境變化.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物個(gè)體發(fā)育的正確順序是( )
A. 種子——幼苗——植株 B. 胚——幼苗——植株
C. 受精卵——胚——植株 D. 胚乳——胚——植株
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn),按如圖的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類,其中②和⑥表示的植物分別是( )
A.玉米和腎蕨
B.大豆和海帶
C.馬尾松和葫蘆蘚
D.腎蕨和海帶
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類對控制癌癥有了新思路:餓死癌細(xì)胞,同樣可以達(dá)到控制癌癥的目的.這說明細(xì)胞的生活需要( )
A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.糖類 D.物質(zhì)和能量
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