【題目】在玉米種子的縱切面上滴加碘液后,在縱切面上遇到碘液會(huì)變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是

A胚乳 B子葉 C胚芽 D

【答案】D

【解析】

試題分析:遇碘液成藍(lán)色的物質(zhì)是淀粉,然而作為玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)淀粉主要儲(chǔ)存在胚乳中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】東營(yíng)的名優(yōu)產(chǎn)品麻灣西瓜,以瓤沙、味甜、水多、營(yíng)養(yǎng)豐富而聞名,是夏季消暑佳品。該西瓜的甜味物質(zhì)主要存在于西瓜細(xì)胞的

A葉綠體 B液泡 C細(xì)胞膜 D細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)控制人口增長(zhǎng)的具體要求是________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】具有一系列生命活動(dòng)特征的物體叫生物,請(qǐng)判斷并選出以下全屬于生物的一項(xiàng)是

A試管嬰兒、禽流感病毒、恐龍蛋化石 B克隆羊、月季、孔雀

C轉(zhuǎn)基因大豆、鐘乳石、大腸桿菌 D珊蝴、智能機(jī)器人、酵母菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示裝置為模擬呼吸系統(tǒng)某結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)的示意圖,箭頭代表運(yùn)動(dòng)方向,請(qǐng)根據(jù)圖示回答有關(guān)問題。

(1)圖中②代表胸廓,該結(jié)構(gòu)的橫向擴(kuò)張和回縮與____________的收縮和舒張有關(guān)。

(2)圖中④代表人體的____________,該結(jié)構(gòu)正處于____________狀態(tài)。

(3)從圖中可以知道,圖中的變化趨勢(shì)是回縮,如果呼吸系統(tǒng)正處于這種狀態(tài),則呼吸系統(tǒng)正在進(jìn)行____________(填“吸氣”或“呼氣”)過程。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】5月31日是世界無(wú)煙日,如圖是某地區(qū)男性每天吸煙數(shù)量與肺癌發(fā)病率的關(guān)系,據(jù)圖得出的結(jié)論正確的是( )

A. 每天吸煙量越大,肺癌發(fā)病率越高

B. 吸過濾嘴煙比吸非過濾嘴煙肺癌發(fā)病率高

C. 每天吸煙量與肺癌發(fā)病率并無(wú)明顯關(guān)系

D. 吸煙是引起肺癌的唯一因素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質(zhì)和能量來(lái)源。分析回答下列問題:

(1)光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的_________中進(jìn)行的,光合作用的產(chǎn)物是__________________

(2)上圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大鵬某種蔬光合作用強(qiáng)度(光合作用合成有機(jī)物的速度)的影響曲線。①a或b曲線都 可以說(shuō)明________是影響光合作用強(qiáng)度的因素;②A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說(shuō)明________是影響光合作用強(qiáng)度的因素。

(3)經(jīng)過長(zhǎng)期的研究和實(shí)踐,人們已經(jīng)總結(jié)出許多提高光合作用效率的方法,如_________、______________等。

(4)菜農(nóng)不宜在蔬菜大棚內(nèi)過夜,原因是____________________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中華鱘是我國(guó)特產(chǎn)魚類,國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。中華鱘于海洋中覓食成長(zhǎng),在江河中成熟產(chǎn)卵;幼鱘孵化生長(zhǎng)至體長(zhǎng)約30cm后由長(zhǎng)江口淺水灘涂入海。目前野生中華鱘瀕臨滅絕,利用生態(tài)養(yǎng)殖池人工繁殖中華鱘魚苗是保護(hù)這一瀕危物種的有力措施。如圖是該生態(tài)池中碳元素的部分轉(zhuǎn)移途徑。請(qǐng)分析回答:

(1)作為生活在水中的魚類,中華鱘與其他魚類具有相同的適于水生的特征,比如用____呼吸。

(2)圖中,從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析,中華鱘屬于________,從動(dòng)物的食性來(lái)看:中華鱘屬于_____________動(dòng)物,花鰱屬于_____________動(dòng)物。

(3)圖中的所有生物,共同組成了由多條食物鏈構(gòu)成的__________。仔細(xì)觀察圖,說(shuō)一說(shuō)圖中有__________條食物鏈,你寫出其中的一條最長(zhǎng)食物鏈?zhǔn)?/span>_________________________。

(4)目前建立生態(tài)養(yǎng)殖池人工繁殖中華鱘魚苗,屬于對(duì)瀕危物種易出原地后進(jìn)行的特殊保護(hù)和管理,請(qǐng)你為中華鱘的保護(hù)提出其他合理建議:_______________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食物鏈正確的是

A獅子 B蚱蜢食蟲鳥

C蚱蜢 D蚱蜢食蟲鳥

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同步練習(xí)冊(cè)答案