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【題目】社會行為有利于動物的生存，下列各項中具有社會行為的是（ ）

A. 森林中的一群狒狒 B. 池塘中的一群青蛙

C. 花盆下的一群鼠婦 D. 果盤上的一群蒼蠅

【答案】A

【解析】試題分析：花盆下的一群鼠婦、果盤上的一群蒼蠅、池塘中的一群青蛙，都沒有明確的分工，也沒有嚴格的等級，因此都不具有社會行為，BCD不正確；森林中的一群狒狒有嚴格的等級有首領，因此具有社會行為，A正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾組植物中，均屬于被子植物的是(　　)

A. 銀杏、睡蓮、無花果 B. 葫蘆蘚、白菜、桃

C. 玉米、水稻、牡丹 D. 滿江紅、大豆、柳樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面表示食物通過人體消化道時，淀粉、脂肪和蛋白質化學性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據該圖回答問題：

（1）圖中丙曲線表示的消化過程。
（2）乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為。
（3）甲曲線表示的營養(yǎng)成分需要經肝臟分泌的乳化后才能被消化。
（4）食物在圖中的 (填字母)處，最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質。
（5）C中含有的消化液有 ， D中含有的消化液有。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的莖可以向著有光的方向生長，這說明生物具有

A．生長現(xiàn)象 B．應激性 C．繁殖 D．呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結構，請據圖回答問題。

（1）圖中代表動物細胞的是______圖。

（2）甲圖中①所示結構是____，其中的細胞液溶解著多種物質。

（3）植物、動物細胞都具有的結構是_____（填序號）。

（4）細菌與動、植物細胞相比沒有______，屬于生物。

（5）病毒與動、植物細胞相比沒有____，只有____外殼和內部的_____組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列微生物中，與制做饅頭有關的是（　�。�
A.酵母菌
B.曲霉
C.醋酸菌
D.乳酸菌

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【題目】人的自我調節(jié)包括神經調節(jié)和激素調節(jié)兩大類型。其中__________調節(jié)具主導作用。

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【題目】下圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據圖回答下列問題：

（1）圖中氣球代表的是 ， 瓶底的橡皮膜代表的是。
（2）如圖乙所示用手下拉橡皮膜時氣球會變大，這模擬氣的過程。在人體內，此過程進行時，橡皮膜代表的結構會（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓 ， 肺內的氣體壓力相應變小，于是氣體進入肺。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A. 蜻蜓點水 B. 鋼鐵生銹 C. 公雞打鳴 D. 葵花向陽

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