【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）此食物網(wǎng)中有條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span> ．
（2）若附近工廠排放的鉛、汞等有害物質(zhì)進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，一段時(shí)間后，體內(nèi)有害物質(zhì)存留最多的生物是 ．
（3）如果人類大量捕殺青蛙，短時(shí)間內(nèi)的數(shù)量會(huì)減少，若對(duì)人類濫捕濫殺的行為不加以控制，可能導(dǎo)致該地區(qū)的受到嚴(yán)重破壞，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的能力是有限的．

【答案】
（1）5；草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹
（2）貓頭鷹
（3）蛇；生態(tài)平衡；自動(dòng)調(diào)節(jié)
【解析】解：（1）圖中食物鏈有：草→食草鳥(niǎo)→貓頭鷹、草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹、草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹、草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹、草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹，所以此食物網(wǎng)中有5條食物鏈，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多食物鏈越長(zhǎng)，最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹．（2）有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多．圖中貓頭鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，因此“若附近工廠排放的鉛、汞等有害物質(zhì)進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，一段時(shí)間后”，體內(nèi)有害物質(zhì)存留最多的生物是貓頭鷹．（3）如果人類大量捕殺青蛙，蛇的食物減少，因此短時(shí)間內(nèi)蛇的數(shù)量會(huì)減少，“若對(duì)人類濫捕濫殺的行為不加以控制”，可能導(dǎo)致該地區(qū)的生態(tài)平衡受到嚴(yán)重破壞，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室的顯微鏡，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）取顯微鏡時(shí)，握鏡的部位是__．

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，能夠大范圍升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是[]__．實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，眼睛看著__轉(zhuǎn)動(dòng)該結(jié)構(gòu)，使鏡筒緩緩下降至物鏡接近裝片為止．

（3）在觀察物像時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較暗，可采用__使視野變亮．

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【題目】在調(diào)查校園生物時(shí)，以下同學(xué)的做法，正確的是

A. 發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的植物，把它們拔出來(lái)，帶回家研究

B. 校園的草叢里有一只蟋蟀蹦了出來(lái)，蹦到校園外面去了，就不用把它記錄下來(lái)了

C. 小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒(méi)有，小偉決定把它刪掉

D. 小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，雖然它是人類的敵人，但是還是把它記錄下來(lái)了。

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【題目】玉米種子、菜豆種子中，與鳥(niǎo)卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)分別是（　　）

A. 胚乳、子葉 B. 胚乳、胚 C. 胚、胚 D. 子葉、胚乳

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【題目】如圖是四種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，仔細(xì)觀察比較，回答下列問(wèn)題

（1）衣藻的細(xì)胞內(nèi)有 ， 能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，故衣藻的營(yíng)養(yǎng)方式為 ．
（2）草履蟲(chóng)與衣藻在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有很大的不同，草履蟲(chóng)沒(méi)有（必須答全）．
（3）細(xì)菌與其他生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的不同是沒(méi)有 ．
（4）酵母菌的生殖方式是 ．

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【題目】如圖為某細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）填結(jié)構(gòu)名稱：
②④⑤⑥
（2）填寫(xiě)下列序號(hào)的功能
②的功能是對(duì)細(xì)胞起 ．
④所含的主要遺傳物質(zhì)是 ． 它的全稱是 ．
（3）植物細(xì)胞有動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是：、、 ．
（4）吸煙有害健康，原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)（尼古�。�，這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的中．（填結(jié)構(gòu)名稱）

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【題目】為了解甲狀腺激素分泌過(guò)多的影響，可對(duì)實(shí)驗(yàn)小白鼠采取的措施是( )

A．切除發(fā)育正常小白鼠的甲狀腺

B．用碘制劑連續(xù)喂養(yǎng)若干發(fā)育正常的小白鼠

C．向甲狀腺功能低下的小白鼠注射一定劑量的甲狀腺激素

D．用一定量的甲狀腺激素連續(xù)喂養(yǎng)若干發(fā)育正常的小白鼠

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【題目】以下特征可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是（　�。�

A. 個(gè)體十分微小 B. 以復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖

C. 沒(méi)有成形的細(xì)胞核 D. 能夠使人或動(dòng)植物患病

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【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）完成圖中一過(guò)程的主要器官是 ．
（2）如圖，空氣中的氧氣進(jìn)入血液后，最終在細(xì)胞中的什么部位被利用？ ．
（3）人體內(nèi)各組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素由圖中（填代號(hào)）排出體外．
（4）人體各系統(tǒng)能協(xié)調(diào)配合，主要靠調(diào)節(jié)，也受到激素調(diào)節(jié)的影響．

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